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学生综合素质评价方案设计学生综合素质评价方案设计关市小学学年度学生综合素质评价方案为进一步深化基础教育课程改革全面推进素质教育根据基础教育课程改革纲要和教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知精神结合我镇实际制定本方案一评价目标通过评价改革贯彻新课改的育人理念促进教育方针的全面落实促进学生全面和谐的发展培养德智体美等全面发展的一代新人二评价原则发展性原则评价以促进学生发展为目标定性与定量评价相结合注重过程评价关注学生成长正确发挥评价的导向功能为学生终身发展奠基全面性原则全面贯彻党的教育方
学生综合素质评价方案设计
学生综合素质评价方案设计
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关市小学 2015-2016 学年度 学生综合素质评价方案 为进一步深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，根据《基 础教育课程改革纲要》 和《教育部关于积极推进中小学评价与考 试制度改革的通知》精神，结合我镇实际，制定本方案。
一、评价目标 通过评价改革， 贯彻新课改的育人理念， 促进教育方针的全面落 实，促进学生全面和谐的发展，培养德 、 智 、 体 、 美等全 面发展的一代新人。
二、评价原则
1、发展性原则。
评价以促进学生发展为目标， 定性与定量评价相结合， 注重过程 评价，关注学生成长，正
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