节约用水主题活动方案.docxVIP

v1.0 可编辑可修改 “爱水惜水、节约用水”主题活动方案 小六班 郭霞女 设计背景 水是人们生活中不可缺少的东西， 人的生活和水密不可分， 因此我选择了幼儿每天都看到并用到的水作为主题， 在日常生活中孩子们喜欢水，对水产生好奇，所以他们常不自觉地玩水，浪费水，设计本次活动旨在教育幼儿懂得一些节约用水的方法。 根据小班幼儿情感易受感染的特点，从情感教育入手，在活动中安排了场景，采用了拟人化手段来增加活动的趣味性， 引起幼儿内心的共鸣， 鼓励幼儿讲述自己的想法，在发展语言能力的同时获得节约用水的方法。 活动目标 学会讲述水的用途。 了解水的二次利用。 体会水与人们生活的密切关系，懂得节约用水。重点难点 重点：知道水的用处很大，人、动物、植物都离不开水。难点：懂得水可以二次利用。 活动准备 花草头饰若干，音乐。请大班幼儿扮演“小水滴” 。 活动过程 一、开始部分 游戏：关紧水龙头。 一半幼儿扮演“花草”，一半幼儿跟随老师给 “花草”浇水，“花草”和浇水的幼儿快乐地跳起舞。 突然，听到一阵哭声，小朋友都停了下来，老师循声找到了正在伤心哭泣的“小水滴” 。 师：小水滴，你为什么哭呀小水滴：滴滴答、滴滴答，有个小朋 友洗完手没有关紧水龙头， 把我给白白浪费了。 师：小水滴，你别哭， 让我们小朋友来帮助你。 师：谁来帮助小水滴，让小水滴高兴起来 幼 儿讨论并回答。 二、基本部分 水的用处大