第1课实数及其运算课件.pptVIP

试题　若一个实数的(1)倒数；(2)绝对值；(3)平方数；(4)立方； (5)平方根；(6)算术平方根；(7)立方根等于它的本身，则这个 数分别为： (1) (2)_____(3)_____(4)_____(5)_____(6)_____(7)_____． 正解　(1)1和－1；(2)正数和0(或非负数)；(3)1和0；(4)－1、0和1；(5)0；(6)0和1；(7)－1、0和1. 批阅笔记　本题考查了实数的基本概念，有的同学对所学的倒数、绝对值、平方与平方根等概念没有全面理解，因而造成错误． 思想方法 感悟提高 方法与技巧 1．重视实数概念的学习，理解实数与数轴上的点是一一对应的． 2．注意实数乘方概念的理解，防止概念之间的混淆． 3．可借助数轴，“数形结合”，找到数与点的关系，根据对称性质找出互为相反数的位置，再比较大小． 失误与防范 引进负数，使数的概念得以扩展，实现了算术数到有理数的飞跃，许多小学形成的认识被推翻了： 1．“＋”“－”除了仍表示运算符号外，还可以看作一个数的性质符号；“－”还可以用来表示原数的相反数，即在一个数前面添上“－”号，可得到原数的相反数． 2．减法可以转化为加法，在小学里，加法与减法是两回事，但引进负数后，减法就不再作为独立的运算而存在，而是把减法转化为加法．