温州市育英国际实验学校高二英语教学计划.docVIP

温州市育英国际实验学校高二英语教学计划 （2008-2 任课老师：汤卫萍 学 生 情 况 分 析 二（2）班为文科普通班。学生英语基础普遍较为薄弱，学生主动性不够，课前不预习，课后不复习的情况普遍存在，作业抄袭现象又极为严重，个别尖子生感觉又吃不饱，进度较慢。 二（7）班为理科重点班，学生英语基础也较有优势，且学习主动性较强，但基础知识还是不够扎实，词汇量不足，还有部分学生英语基础也较为薄弱。课后积极主动拓宽知识面的很少，个别学生兴趣缺乏。 教 材 情 况 分 析 1.有利于提高学生