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- 2021-03-12 发布于河北
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度米文库汇编之个人发展规划书模板
这次有幸参加源汇区 “名师成长工程 ”,希望在导师的引领和指导下,
能够突破自我,超越自我,切实提高自己的教育教学水平。 “凡事预则立,不预则废 ”,为进一步明确今后努力的方向,制订如下个人名
师发展规划。
一、社会背景分析
随着素质教育的不断深入实施,新课程理念的不断提升以及高考制
度的改革,语文教育对小学语文教师的理论素养、个人素质及教育
教学观念提出了更高更新的要求。作为一名处在小学教育一线的我
们要与新课改同行,适应新课程要求,在实践中不断探究、积累、
更新,促进自我的发展。
二、个人情况分析
做为一个在教育教学战线奋斗了二十一年的老师,虽然在教育教学上兢兢业业积累了不少经验,可是随着时代的发展,我也认真剖析了自身现状
1、个人优势分析:
在工作岗位上,我本着强烈的事业心和责任心,愿当好人之梯、启明灯,用良好的师德去影响教育学生,对同事坦诚相待,对学生真诚爱护,具有一颗无私的爱心,能与同伴团结协作,能主动关心他人。教育教学工作有原则、有条理、也有一定的计划。同时我还积极参加各项教育科研活动,并吸取经验。
2、个人不足分析:
a、缺乏持之以恒的毅力,有 “阵热 ”现象。经常出现 “有心动无行动 ” 的现状。为此,常为自己找理由:今天太忙、太累了,等明天再做
吧!
b、对教材的处理,缺乏自我创新、自我风格。更多地停留于别人的基础上进行再创造。
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