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20XX教师师德师风演讲稿 本文是 20XX教师师德师风演讲稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 教师师德师风演讲稿 (1) “为人师表” 这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而 有内涵的词。 我成了为人师者， 也曾无数次地不断理解这个词的内涵， 也曾努力 地不断以这个词为镜子， 不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。 说起教师的 工作，真是感慨万分。因此一个合格的教师， 良好的师德师风并不是简单的说教， 而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现 ! 在日常的教育教学 工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养。在工作中 我是这样去做的： 一、拥有良好的师德师风，要有丰富的知识来武装自己。 常言说： “要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。”它比喻教师要想传授给学生更多的知识， 首先你必须要有丰富的知识。 因此，多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。 因为随着时代的深刻变化， 学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习， 他们懂的也许我们不懂， 因此，这就不断地要求教师： 教书育人也是随着时代的步伐在前进， 只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成长。 二、要带好一个班集体，首先要发挥教师的表率作用。 教师往往是小学生心中的偶像，他的一言一行直接影响到他们的健康发展。 因此，在工作中我率先示范，交给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就现 在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱，却 从来不知道怎么去关爱别人， 自私的行为很严重。有一次劳动课，学生们有的干、 有的玩。你说大家一起动手吧， 有些人仍无动于衷。 从那时起我天天和他们一起 值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日 工作基本有了明显的进展。 平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方， 我就亲自 去打扫，使学生不好意思再打扫不净 ; 如果班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时 间长了，学生也这样做。工作上，从来就不迟到、早退，这样学生也不好意思迟 到。 总之，在日常的教育教学工作中， 在任何对学生有影响的场所和事情上， 注 重身教，以身作则、行为示范，这种身体力行的做法也得到学生的首肯。 三、努力工作，树立无私奉献的师德形象 人们把教师比喻成一支默默无闻的蜡烛， 燃烧了自己， 照亮了别人。 教师的 无私奉献精神体现在全心全意为学生服务。 教育工作是艰苦和复杂的， 教师必须 要有责任感， 勇挑重担，树立坚定的理想， 克服教育教学上的畏难情绪和急功近 利以及不负责任的行为。因此，在教育教学工作中，我们要做到一下几点： 1、教师要爱岗敬业。 教师是人类灵魂的工程师 ; 阳光底下最崇高的职业，我总是以自己能成为该职业中的一员而自豪。我很热爱自己的学校，热爱自己的学生，做到教书又育人。在平时的工作中始终坚持以德育人， 教学上，把学生放在第一位， 尊重每一个学生的人格。苏霍姆林斯基说过： “教育技巧的全部奥秘在于如何爱儿童。”作为一名教育工作者， 我们没有权利不爱自己的学生。 我们能为取得成绩的孩子感到高兴，也能谅解学生在学习中的失误， 让学生时刻感受到老师是他们学习上的好帮手，更是生活中的知心朋友。 2、教师要尊重学生。 在新课程改革全面铺开的今天，教师的主要理念是“以学生为本”，关注学生的主体地位，尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事， 如何教育孩子才是一件大事。 ” 在教育中，只有尊重学生，才能教育学生。在学生心目中，具有爱心和具有知识 的老是才是“好老师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师， 希望与老师合作， 向老师袒露自己的思想。 教师要对学生保持一颗挚诚的爱心。 对待每一个孩子要尽量做到公平公正， 不偏爱个别优秀生， 也不歧视个别学困生， 特别是去帮助一些自信不足的学生， 肯定他们的成绩， 多给一些鼓励。当然，在跟学生交朋友，相互关爱的同时，我想自己也应该时刻把握其中的度，防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头，爱字包容。 3、教师要爱护学生 教师要有爱心，爱心是一种职业道德，是一种人格风范。我认为没有爱，教 育就难于开展， 任务就难于完成， 效果就不理想。 正如我国著名教育家陶行知所 ：“你的教鞭下有无数的瓦特，你的冷眼里有牛 ，你的 笑中有 迪生。” 陶先生从 面教育我 不能冷落， 岐 学生， 信任他 ，帮助他 解决困 ， 用深情的 去激励他 。 是一种无私的 ， 无私在于 是不求回 的， 我 凭着 “ 着一 心来，不 半根草去。”的思想，在日常工作中，无 是理智之前， 是 解之后，我