课时分层作业10罗密欧与朱丽叶节选.docxVIP

课时分层作业 ( 十 ) 罗密欧与朱丽叶 ( 节 ) 一、基础运用层 1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 ( ) ①主人公虽然死了， 却换来了两个家族的和解， 从而 ________了腐朽的封建 家族的没落。 ②阅读本文，在理解剧本主题的基础上， ________作品的语言。 ③哪一个该死的家伙在晚上到这儿来打扰我在爱人墓前的 ________？ A．昭示 品味 凭吊 B．揭示 品味 凭吊 C．揭示 品位 吊唁 D．昭示 品位 吊唁 [ “昭示 ”指明白地表示或宣布； “ 揭示 ” 指使人看见原来不容易看出的事物。“封建家族的没落 ” 是明显的结果 ，故①句用 “昭示 ”。“品味 ”，动词 ，指仔细体会；“ 品位 ”，名词 ，指人或事物的品质、水平。②句指对语言的理解体 ，应用 “ 品味 ”。“凭吊 ”指对着遗迹、坟墓等怀念 (已故之人或旧事 )；“吊唁 ” 指祭奠死者并慰问家属。③句动作的对象是 “ 墓”，应用 “ 凭吊 ”。] 2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ( ) 【导学号： ①14 年血与火的洗礼， 14 年生与死的考验，百姓心中的“杰出消防卫士” 王洪伟早已将个人生死置之不顾 。 ．．．． ②从品牌知名度来说， 这两家平台更早进入市场， 其拥有着更大的影响力和 更多的用户，而其他平台则显得有些黯然失色 。 ．．．