代数式一课件1.pptVIP

代数式一 同学们，你们知道下面的字母代表什么意思吗？ CCTV KFC NBA QQ 中国中央 肯德基 美国男子 腾迅 篮球联赛 聊天 电视台 工具 生活中的字母 例 1. 我们已经学过用图形表示数。想一想，说 一 说，下面的图形分别表示多少？ 9 × ▲ 3 ＝ 27 ▲ ＝ 9 12 － 7 × 12 15 × ＝ 96 ＝ 12 8 5 × ? ＋ 40 ＝ 100 9 72 ÷ ● 8 ＝ ＝ ● 8 ? ＝ 8 在教学中，人们常用字母表示数。想一想， 下面的字母分别表示多少？ a × 3 ＝ 27 7 2 c a ＝ 9 15 b － 7 × b ＝ 96 b ＝ 12 ＝ 9 c ＝ 8 5 × x ＋ 40 ＝ 100 x ＝ 12 7 2 像 a × 3, , 15 × b － 7 × b ,5 x ＋ 40 这样含有字 c 母的式子叫代数式。单独一个数或字母也是代数式。 在代数式里，数字和字母、字母和字母相乘时， 乘号可以写成“ ”，或省略不写，通常数字写 ． 在字母前面。 如： a × 3 15 × b － 7 × b 写做 a . 3 或 3 a 写做 15 b － 7 b 写做 5 x 5 x × 1 与任何字母相乘时， 1 可以省略不写。 例如： 1 × a m × 5 可以直接写成 a 可以直接写成 5 m 练一练 1 . 如果大螃蟹爬行的速度是 a 厘米 / 分，小螃蟹爬行 的速度是 b 厘米 / 分，它们都爬了 5 分钟，那么， （ 1 ）大螃蟹爬了多少路径？ （ 1 ）大螃蟹爬了 5 a 厘米。 （ 2 ）小螃蟹爬了多少路径？ （ 2 ）小螃蟹爬了 5 b 厘米。 （ 3 ）大螃蟹比小螃蟹多爬了多少路径？ （ 3 ）大螃蟹比小螃蟹多爬了 ( 5 a － 5 b ) 厘米。 练一练 （ 1 ）储蓄罐里原来有 n 元，今天小刚又存 入 3 元，储蓄罐里现在有（ ）元。 n ＋ 3 （ 2 ）一件上衣 a 元，一条裤子比上衣便宜 － 12 12 元，一条裤子（ a ）元。 （ 3 ）小刚每天看课外书 15 页， a 天共看了 15 a （ ）页。 （ 4 ）一辆公共汽车上原来有 x 人，到新 街口车站下去 5 人，又上来 y 人。现在车上 x － 5 ＋ y ）人。 有（ 例 2. 章鱼的个数与腿的条数之间的关系。 章鱼个 数 腿的条 数 1 8 2 16 3 24 4 5 40 ... n 32 ... 8 n ( 1 ) 完成上表。 章鱼的个数是 n 时，腿的条数是 8 n . 当 n ＝ 15 时， 8 n ＝ 8 × 15 ＝ 12 。代数式 8 n 的值 是 120 。 ( 2 ) 想一想， n ＝ 15 , 8 n ＝ 120 分别表示什 么意思？ ( 2 ) n ＝ 15 表示章鱼的个数是 15 , 8 n ＝ 120 分别表 示章鱼的腿 数是 120 。 巩固练习 1 ： 有 n 只帆船，每只帆船乘坐 a 条海马，码头 上还有 m 条海马。有代数式 an ＋ m 表示海马的总条 数。如果 a ＝ 5 , n ＝ 7 , m ＝ 12 , 写成代数式的值。 解：把 a ＝ 5 ， n ＝ 7 , m ＝ 12 带入代数式 an ＋ m , 得， an ＋ m ＝ 5 × 7 ＋ 12 ＝ 35 ＋ 12 ＝ 47 巩固练习 2 ： n ）元钱。 储蓄罐里有（ 存入了 1 元，储蓄罐里现在有（ n ＋ 1 ）元 n － 2 拿出 3 元，储蓄罐里还剩（ ）元钱。 有 3 个存同样多钱的储蓄罐，一共有（ 3 n ）元钱。