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PEP小学英语五年级教学计划 教材分析 : 本册教材学生用书分学习用书和活动手册两本。学习用 书共 6 个单元、 2 个复习单元。每个单元分“ A、B、C”三个 部分，共 12 页。复习单元为 6 页。A、B 两部分主要教学单 词和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的阅 读能力； C 部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问 卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言，通过听力 活动，评价学生的学习效果。活动手册配合学习用书一起使 用。 教材编写思路： 以话题为纲，交际功能为主线，兼顾结构，运用英语去 完成任务为目的。即： 话题 功能 结构 任务教材特点 课程教学目的： 1．强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学 生语言应用能力的培养。在起始阶段采用 全身动作反应法 ，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。