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- 2021-03-13 发布于湖南
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PEP小学英语三年上 Unit6A Let ’s
learn 教案设计
(1) 语言知识目标:学生已有的对数字的认知水平为 one —
five ;本节课在此基础上继续学习数字 six — ten. 要求学
生能听说认读数字 1-10 ;能听懂 Let ’s do 里的指示语,
并能按照指令做出相应的动作;
(2) 能力目标:拓展学生对数字的应用,感受数字在
生活中存在的广泛性与重要性;通过一系列任务活动,培养
学生主动思维、大胆实践、自主探究的学习能力;
(3) 情感目标:结合实际生活,创设真实情境,引导
学生关注生活,激发学习兴趣和热情,提高学习的积极性和
主动性;培养学生团结合作的意识和精神。
(4) 策略目标:鼓励学生积极运用多种学习方法和策
略,自主获取信息,主动交际,分享交流;延伸数字教学,
透过数字找规律,拓展
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