住院医师规范化培训评估指标全科临床培训基地.ppt

教学资源 培训计划★ 11 分 制订培训计划 3 培训质量 完成培训计划 8 教学活动 带教能力 培训效果 评估内容 ? 轮转科室的完成情况符合培训细则 要求 评估方式 ? 查看轮转表和登记手册 评分标准 ? 酌情扣分 教学资源 培训计划 培训质量 教学活动★ 30 分 全科住培相关课程 10 全科住培带教情况 10 轮转科室考核管理 10 带教能力 培训效果 评估内容 ? 开设全科住院医师规范化培训相 关课程 ? 有入科教育和相关措施保障，并 实施记录，且记录详实 评估方式 ? 查看相关资料 ? 访谈师资和培训对象 评分标准 ? 有课程，但实施记录不详，扣 1 分 ? 有课程，无记录，扣 2 分 ? 无课程或措施，不得分； 教学资源 培训计划 培训质量 教学活动★ 30 分 全科住培相关课程 10 全科住培带教情况 10 轮转科室考核管理 10 带教能力 培训效果 评估内容 ? 基层基地应开展以下教学相关活动，有评 分记录或实施记录，且记录内容详实： （ 1 ）健康档案的书写 （ 2 ）健康教育 （ 3 ）家庭访视与家庭病床管理 （ 4 ）社区卫生诊断 （ 5 ）居民健康管理 评估方式 ? 查看相关资料 ? 访谈师资和培训对象 评分标准 ? 缺 1 项，扣 3 分 ? 不完整，每项扣 1 分；扣完为止 住院医师规范化培训评估指标 （全科培训基地） 浙江大学医学院附属邵逸夫医院 全科医学科 方力争 ? 评估指标原征求意见稿的基础上，结合北京、浙江、江苏等地 区的评估工作实践，经住院医师规范化培训管理委员会有关专家 研究讨论，进行了修订与完善。 ? 强调 教学内涵 ? 淡化了单纯的事务性工作在评价中所占的比重 ? 共有一级指标 4 项，二级指标 14 项，三级指标 29 项，总分 200 分。 ? 二级指标中标记 ★的为核心指标 ，共 7 项，合计 ? 标准化管理 ? 开展规范化教学活动 ? 经费落实等 ? 评判标准建议： ? 总得分 140 分以上为合格 ； ? 总得分 170 分以上，且核心指标不得为 0 分，示范基地推荐范围。 151 分。 1 基本条件 2 培训管理 3 培训质量 4 保障措施 1 基本条件 2 培训管理 3 培训质量 4 保障措施 医疗条件 2 分 基本条件 10 分 教学设施 8 分 医疗条件 2 分 核定床位数 基本条件 教学设施 8 分 评估内容 ? 卫依据《综合医院分级管理标准》、 《住院医师规范化培训基地认定标准》 规定评估 评估方式 ? 现场查看及相关资料 评分标准 ? 总分 2 分 ? 一项不符合要求扣 1 分 医疗条件 2 分 基本条件 教学设施 8 分 临床技能模拟训练 医学图书馆和信息网络平台 信息化管理系统★ 开展住培工作年限★ 评估内容 ? （ 1 ）有专用的模拟训练室 ? （ 2 ）有可使用的模拟设备 评估方式 ? 现场查看及相关资料 评分标准 ? 总分 2 分 ? 一项不符合要求扣 1 分 评估内容 ? （ 1 ）藏书数量（包括电子图书）不低于 3000 册 / 百名卫技人员 医疗条件 2 分 ? （ 2 ）有医学信息检索系统与网络平台 基本条件 评估方式 教学设施 8 分 ? 现场查看及相关资料 临床技能模拟训练 医学图书馆和信息网络平台 信息化管理系统★ 开展住培工作年限★ 评分标准 ? 总分 2 分 ? 一项不符合要求扣 1 分 医疗条件 2 分 基本条件 教学设施 8 分 临床技能模拟训练 医学图书馆和信息网络平台 信息化管理系统★ 开展住培工作年限★ 评估内容 ? 有住院医师规范化培训过程管理平台 评估方式 ? 现场查看及相关资料 评分标准 ? 总分 2 分 医疗条件 2 分 基本条件 教学设施 8 分 临床技能模拟训练 医学图书馆和信息网络平台 信息化管理系统★ 开展住培工作年限★ 评估内容 ? 开展住院医师规范化培训工作年限 评估方式 ? 现场查看及相关资料 评分标准 ? 总分 2 分 1 基本条件 2 培训管理 3 培训质量 4 保障措施 组织机构★ 7 分 培训管理 50 分 管理制度 10 分 师资建设 ★ 18 分 培训招收 ★ 15 分 组织机构★ 7 分 院级管理 2 培 训主管部门 2 专业基地 3 培训管理 管理制度 50 分 师资建设 培训招收 评估内容 ? 培训基地实行一把手负责制 ? 分管机构 领导 具体负责住院医师 规范化培训工作 评估方式 ? 查 看 培训基地实行 一把手负责制 的 文件 ? 查看 分管领导 具体负责住院医师 规范化培训工作的会议记录 评分标准 ? 缺一项，扣 1 分 组织机构★ 7 分 院级管理 2 培训主管部门 2 专业基地 3 培训管理 管理制度 50 分 师资建设 培训招收 评估内容 ? 有负责基层基地 培训工作