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[经验交流]推动经济薄弱村第一书记演绎四种角色 XX县开展派驻经济薄弱村第一书记工作以来，围绕“理思路、强班子、促发展、解难事”的要求，多措并举帮助XXX名村第一书记在基层一线扮演“编剧、导演、主角、场务”四种角色，推动经济薄弱村转变。 强“能”为先，帮助第一书记当好“编剧”。组织第一书记开展村情调研报告征集活动，不定期调阅民情日记，使其在走访调研中接足“地气”。编印，内容涵盖法律法规、涉农项目等，为第一书记吃透“上情”提供参考。举办思维创新与能力提升研修班，组织其赴先进地区跟班学习，开阔视野、增长见识。举办为期1年的第一书记读书班，不定期邀请涉农部门负责人、优秀村支书授课，增强农村工作实战能力。开展“村发展项目设计大赛”活动，加强实践演练，让第一书记在创新没计中找“新路”。的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学 立“制”为基，指导第一书记当好“导演”。把“带出一个好班子”作为其任期目标之一，指导建立村级干部队伍“选育管用”机制。要求每村每年至少发展1名30岁以下的党员，每个村班子至少配备1名35岁以下的后备干部，新进班子成员必须“双带双强”。先后有52名“经营能人”充实到经济薄弱村班子，新培养80多名年轻后备干部。认真落实“四议两公开”等制度，严格执行村账镇管、村务公开、资源发包招投标制度等。建立村干部集中坐班日和值日制度，每周确定一天集中坐班，方便群众前来办事；建立村干部联系点制度，每人联系一个项目、一个片组和一户困难家庭。计算机促销方案6、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决7、向买家 考“绩”为纲，催逼第一书记当好“主角”。制定考核意见，明确“一年脱贫、二年改薄、三年变强”的目标，量化“集体增收、农民增收、债务化解、兴办实事、招商引资、协调矛盾”等考核内容，考核结果作为村第一书记奖惩的重要依据。开展结对“四比四赛”活动，即以年度为考核周期，比集体收入，赛谁的发展快；比农民增收，赛谁的效益高；比兴办实事，赛谁的贡献大；比产业发展，赛谁的后劲足。以所在村综合实力为依据，将村第一书记组成55个竞赛对子，一对一进行比赶超，激发村第一书记的竞争意识。通过上争项目、内挖潜力、外引投资，110个经济薄弱村获各类项目投入2021万元，共实现集体增收972万元。动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象 以“民”为本，引领第一书记当好“场务”。要求村第一书记从群众“最盼”处办实事，从群众“最急”处解难题。第一书记先后走访群众11000人次，救助困难家庭441户，对村困难家庭到访率达100%，并协调县级机关部门到村结对帮扶困难群众。逐组逐片排查各类矛盾纠纷，通过查清根源、理顺关系、综合协调，先后化解社会矛盾360起。用先进文化引导群众，各地先后修建农家书屋、文体活动场所13000多平方米，举办戏剧表演、电影320场次，2万多人次的农村群众享受了文化大餐。机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文，