中职职业生涯规划第七课.docxVIP

精品文档 安徽省第一轻工业学校 职业生涯规划教案（教中学 学中做） 教学对象 09 级各专业 08 高职 授课日期 教学内容 构建发展阶梯 计划学时 2 了解将长远目标阶段化、近距离化、为长远目标的实现构建发展阶梯。帮助学生认识到中职阶段学习的重要意义，找到自己的差距和优势，培养具有做成功职场人的健康心态。 知识 技能 态度 1、根据本人实际和 教学目的 1、理解阶段目标的特 经济社会发展需要， 制定 1、培养具有做成功职 点、要素，掌握近期目标的 职业生涯规划的阶段目 场人的健康心态。让学生 设计要领， 给职业生涯规划 标，初步搭建出职业生涯 以成功者的心态完成学 完善发展阶梯。 规划的发展阶梯。 业，走向社会。 2、学会围绕近期目标 2、通过了解“现在 2、发挥职业生涯规划 补充发展条件 的我”、预测“明天的 激励学生勤奋学习、敬业 我”来补充发展条件。 乐群、积极进取的作用。 教学的重点 教学重点：确定近期目标 难点 教学难点：长远目标阶段化 教学资源 第二单元的作业，多媒体课件、 flash 动画 教学过程 教学过程设计： 板书设计（略） ： 一、案例导入新课 二、明确学习目标 三、知识学习 四、技能训练 五、课堂小结 六、布置作业 教学反思 教学效果较好，运用本校学生的生涯规划获奖作品对学生的启发很多，也对学生有 了一定的激励作用。 . 精品文档 教学活动流程 教学方法 教学步骤与内容 教学目标 时间 /min 与活动 1、 了解本 一、导入新课 课的学 1、案例分 习内容 析 “从洗碗工到酒吧老板“ 1、陈涛职业生涯发展的长远目标 是什么？你觉得他的目 2、 认识职 2、提问回 标能实现吗？为什么？ 业生涯 答 2、陈涛的就业起点是在什么岗位？对实现长远目标有什么 中的阶 意义？ 段目标 二、学习任务 1、学习和掌握阶段目标特别是近期目标的确立 2、围绕近期目标补充发展条件 . 精品文档 教学活动流程 教学步骤与内容 三、知识学习 第七课 构建发展阶梯 （一）阶段目标的特点及设计思路 1、阶段目标的特点与要素 1）阶段目标的特点： 一是必须 “跳一跳” 二是“够得到”三是“很具体” 2）阶段目标四要素 一是“什么” 。即具体的职位、技术等收到。 二是“何时” 。即什么时间达到 三是“内涵” 。即该职位对从业者素质的具体要求，以及该职位对从业者可能有的精神，物质方面的汇报或期望。 四是“机遇” 。即达到此目标应有的外部环境以及环境变化后的调节手段或备选方案 2、阶段目标设计要领与思路 （1） 设定阶段目标的要领 第一在分段数量上。即分为近期目标与中期目标第二在表现形式上，有简图、表格、文字 第三在分段方法上。有职务晋升、职业资格标准时间 （2）“倒计时”的设计思路 1、理清长远目标对从业者的要求 2、以差距为依据“搭台阶” 3、注明每个“台阶‘对从业者的要求 4、理顺各“台阶“的衔接 5、设定达到目标的标准  教学目标 教学策略 时间 /min 与活动 1 、掌握阶 1、分析 段目标的 案例《从 “三特点” 洗碗工到 “四要素” 酒吧老 板》的阶 段目标看 是否符合 阶段目标 的“三特 3、 学会设 点”“四要 计自己 素” 的阶段 2、借助案 目标 例归纳阶 段目标的 分段，实 现形式分 段依据 3、学会运 用“倒计时 3、检查学 “的设计 生自动长 方法 远目标搭 建的台阶 并进行个 别指导 4、明确近 期目标主 要意义》 4、总结 “倒计时 “设计经 验 . 教学活动流程 教学步骤与内容 （二）近期目标的重要性和制定要领 1、近期目标是最主要的阶段目标 2、近期目标的制定 1）脚踏实地，不好高婺远 2）内涵充实，能激励斗志 3）指向明确，有年级特点 （三）围绕近期目标补充发展条件。 1、分析职业生涯条件和机遇的目的。 一是进一步挖掘自己的优势，强化 发展自己的自信心。二是明确自己与近期目标存在的差距。为制定“补短”的发展措施打基础。 2、进行发展条件分析 道先。了解“现在的我” 其次。预测“明天的我”  精品文档 教学策略 与活动 1、明确近 1、分析文 期目标主 中案例 要意义》 《做好你 2、掌握近 自己。的 期目标制 近期目标 定要领 是什么， 到小组进 行指导学 3、明确补 生制定自 充发展条 己的近期 件的重要 目标 性 4 、掌握补 2、复习第 充发展条 二单元根 件的要求 据发燕尾 和方法 服条件来 确定发展 目标 3、小组合 作学习。 议一议 《他的规 划不是 梦》有必 要根据近 期目标再 分析一次 发展条件 的？ 指导学生 完成“思 考人生” 训练题。 . 精品文档 教学活动流程 教学步 与内容 教学目 教学策略 /min 与活 1、 掌握 1、看 分 段目 析 四、课堂训练