第一学期学校德育工作总 结.docxVIP

第一学期学校德育作业总结 　　我校把德育作业放在学校作业的首位,始终把德育作业当成事关学校持续发展，学生健康成长的系统工程来抓。在学校领导的正确指导下，在各部门及班主任的积极配合下，以“养成教育”为突破口，开展了一系列活动。不但丰富了学生的课余生活，又拔高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，确保了学校德育作业的特色化、实效化，取得了优异的成绩。现将本学期德育作业总结如下： 　　一、加强德育队伍建设，重视班主任的德育教育功能 　　1、学校建立了以校长为组长的德育作业领导小组，并充分发挥指导作用。政教处、团委、班主任乃是实施德育作业的主力军。全体教师乃是德育作业的 参与者和实施者。 　　2、班主任在学校德育中占有甚重要的位置，学校积极发挥班主任德育作业的骨干作用。坚持每学期召开一次班主任作业经验交流会，学习先进的班级治理经验，对以后的班务治理作业提出指导性的方法和意见。 经过交流反思， 增加班主任的业务水平。 　　3、从班主任自身素质、作业态度、作业本领、作业效果等方面进行通盘评价，实行天评比、周公示、月汇总，期兑现，增强了班务治理的针对性， 有效调动了班主任作业的积极性，也大大拔高了班务治理效果。 　　4、坚持召开班主任例会，每周一早上八点，准时在政教处召开班主任例会，总结上周出现问题，布置本周作业。听取 班主任在班务治理中的意见和困惑，以便俺们调整作业方向，有的放矢，大大拔高了作业时效性。 　　二、规范学生在校行为，养成教育常抓不懈 　　1、本学期继续加强了课间纪律的治理，利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，稽查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。 　　2、充分利用“大课间”的作用，政教处在本学期，积极组织体育教师配合班主任，上好“大课间”。使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性。根据季节的变化，及时调整活动内容，真正做到放松身心，劳逸结合，也使我校的“大课间”成为学校常规治理作业中的又一个亮点。 　　3、为了建立良好的就餐秩序，培育学生养成文明用餐良好习惯，拔高学校集体活动的规范性和有序性。三餐前都在讲学楼前按照班级，按照餐桌，排好队伍，由各班主任带着到食堂就餐。使学生养成文明就餐的良好习惯，同时也切实保障学生在集体活动时的秩序。 　　4、学生宿舍乃是学生生活的重要场所，为了创造良好的生活环境，规范学生的寝室生活，养成文明的生活习惯，学校严抓学生内务整理情况，每天有值班领导对宿舍纪律和内务情况，进行稽查并及时公示。 　　三、建立健全安全领导机制 　　1、领导重视机构健全。为进一步做好安全教育作业，切实加强对安全教育作业的领导，学校把安全作业列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管校长具体抓，政教处具体分工负责组织实施 　　2、学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责。建立健全定期稽查和日常防范相结合的安全治理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项作业，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 　　3、利用led显示屏、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及举行主题班会、讲座、等形式多样的安全教育活动。每周总结会上都强调安全事项，经过教育来拔高广大学生的安全意识、安全防范本领和自我保护本领。 　　四、认真开展系列德育教育活动 　　俺们积极开展各种有益的活动，以活动为载体，以培育学生的成功感和参与意识为出发点，让学生在活动中的得到锻炼，得到自我价值的肯定，形成良性的 竞争意识，达到活动育人的宗旨。 　　1、主题班会乃是学生思想政治教育的重要阵地，经过召开主题班会，对学生进行思想教育。俺们一直坚持“每周一主题，会会有备课”。 　　2、坚持刀具搜缴制度，班主任每天都对班级进行刀具搜缴，除了规定的时间外，俺们还组织大规模的搜缴活动。发现问题，及时解决。 　　3、积极开展科技实践特色活动，经过开展活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。在活动中培育学生的信心和参与意识。 　　4、充分利用重大节假日有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的爱国教育和感恩教育。使学生的素质通盘拔高，从而进一步形成良好的校风。 　　5、班级、宿舍文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用。各班班主任均能重视，力求让班级、宿舍每一面墙壁都会“说话”，起到积极的教育意义，教师与学生齐心协力、为班级、宿舍添红加绿。 　　6、每年元旦都要组织学生文艺演出，展示学生的艺术才能与精神风貌。优化育人环境，陶冶师生情操，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围，以此来推动校园文化建设。 　　五、存在问题及今后的宗旨 　　1、班主任的作业作风直接影响一个班级的班风建设，因而应进一步加强班主任的培训和治理作业。 　　2、在