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第一学期中班家长会发言稿 各位家长： 　　 　　晚上好！感谢您对俺们班作业的支持和配合，我代表本班三位讲师对你们的到来表示热烈欢迎，今天乃是俺们第三次聚相聚在这里了，也能够说俺们已经乃是老朋友了，今天俺们还迎来了8位新的小朋友家长，欢迎你们加入中5班这个大家庭！同时我也要向你们介绍一下班级里对三位讲师。今年由于生源增加，班级讲师都有所调动，刘讲师去大班了，陆讲师来到了俺们班，她乃是位老教师，有8年的教龄了且作业经验丰富，美术、数学乃是她的特长；徐讲师乃是俺们的生活讲师，作业踏实、对待孩子像自己的孩子一样；我乃是中5班班主任，作业也有三年了。有些家长都习惯叫我小潘讲师，甚喜欢这样的称呼，甚亲切。正因为喜欢小孩子，所以选择了这个美丽的职业。在这里我还有一个喜讯跟大家分享一下，上学期在俺们一起携手勤勉下，俺们班被评为优胜班级，有这样的荣誉离不开各位家长的支持与配合！谢谢你们！ 　　 　　幼儿园中班乃是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也乃是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特性，为了俺们能更好地开展教育作业，今天的家长会有这么几个方面的内容。家长会内容简介：1、班级情况介绍2、中班年龄特性3、本学期开展的活动4、家园联系作业5、班级特色、6、家长发言（互动交流） 　　 　　一、班级情况介绍 　　 　　本学期新增加了8名新生，现在总共37名幼儿，其中男孩子18名，女孩子19名。随着俺们第一个主题“朋友见面真高兴”的开展，新进班的孩子，已经完全融入了集体，找到了好朋友。　　 经过一年的小班生活，我班大部分孩子能快乐地上幼儿园，快乐、大胆地和同伴一起玩耍，快乐地和同伴、讲师进行交往，并初步学会了分享，合作意识也开始萌芽；具备了初步的生活自理本领，了解并形成了一定的生活、学习常规。语言表达本领明显增强，对阅读活动感兴趣，养成了每天餐点后自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规。但乃是也存在不足：文明礼仪乃是中华民族的美德，但乃是我班还有甚多孩子多不会主动向讲师问好，希望家长也能配合，对孩子进行礼仪方面的教育。有个别幼儿注意力集中的时间不够长，有几个小年龄的孩子注意力容易分散，行为自由散漫；有些孩子在集体面前还显得腼腆，不够积极、主动、大方。 　　 　　针对孩子的现有发展水平和园务作业重点，确定了本学期的班级作业重点：继续培育良好的生活学习习惯；加强阅读、朗诵、表演游戏的有效开展，突显班级特色。实在、踏实、有效地开展好各项活动，把日常作业做好、做细、做精。 　　 　　二、中班年龄特性 　　 　　1、注意力集中的时间延长了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25~30分钟。我班幼儿在上课时基本能做到认真听讲，许多幼儿都能动脑筋，积极举手发言，但也有个别幼儿一堂课前面几分钟能坚持，后面的时间就坐不住了，需要讲师多次提醒。 　　 　　2、能动能静。反应快，动作灵活多了活泼好动特性在中班孩子身上表现尤为突出。他们总乃是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能甚好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。因此家长可能都会觉得自己的孩子变得调皮了，不那么听话了。所以针对孩子的年龄特性，开学一个月要严抓常规，如看书的规则：轻轻地看书、书放在膝盖上、一页一页地翻书等；上课的常规：听到铃声忙上坐到位子上，上课先举手后发言，不要插话，把一句话将完整等；吃饭的时候不能讲话，保持桌面、地面干净，不挑食等。俺们三位讲师协调一致，如果谁不遵守纪律就要受到惩罚，这样做有助于帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。 　　 　　3、生活自理本领有明显进步，绝大部分的孩子排队洗手、取放杯子喝水、叠放衣服、上厕所、整理玩具、学习用品，在园就餐的孩子自己吃饭、穿脱鞋子等等都已不成问题。　　 这学期开始俺们锻炼孩子自己折被子，大多数孩子已经会折了。每天俺们会安排小组长帮助分饭分菜，也会有图书治理员治理书本，帮助整理、修理书本等，这样的作业让孩子有甚大的成就感。但乃是也有的孩子吃饭的时候存在挑食、边吃边玩、进餐速度慢的现象，我相信孩子在家也肯定存在这样的现象，希望孩子在家中吃饭的时候家长要让他们自己吃，特别要做老人的作业，这乃是为了孩子好，看着电视吃饭、边跑边追着喂的现象都应该杜绝。 　　 　　4、学习方面。学习方面孩子们之间差距甚大，一部分孩子接受本领、动手本领都比较强，积极参与活动、回答问题，甚是自信；但也有一部分孩子上课注意力分散，不认真听讲，一叫他回答问题不乃是不说就乃是声音甚小，胆小不自信；也有一部分孩子甚聪明，学东西甚快，但上课的常规不好，爱偷偷和小朋友说、闹。（例：美术、手工） 　　 　　三、各月主要活动 　　 　　九月份： 　　 　　1、创设良好的班级环境，巩固一日活动的各项常规，正常