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二年级下学期家长会及期末总结
二年级的小百合,应该乃是快乐和轻松的。原因嘛,就乃是因为妈妈体谅小丫头的心情,让她走读了。没有了住校的束缚,小丫头着实乃是压力顿减,然而随之而来的,当然就乃是没有压力轻飘飘和浮躁啦。二年级下学期家长会及期末总结
家长会前一天,妈妈估计小丫头一定乃是在教室里做会前准备,果然,到了教室一看,小丫头正在卖力地扫地呢。
因为高讲师也在教室里,所以,小丫头不停地撵妈妈走。不过,妈妈还乃是决定留下来帮高讲师一起打扫一下教室的卫生。当妈妈挪开桌椅扫地、拿起抹布擦黑板时,恍惚间,似乎又回到了自己的学生时代,虽然甚多年没有再打扫教室,没有再擦黑板了,但就乃是这样,有些事从来不需要想起,但永远也不会忘记。放学后,小丫头拿出两块麦片巧克力,并分给了妈妈一块,说乃是高讲师奖励的。二年级下学期家长会及期末总结
因为二年级还没有排名,所以,小孩子们大多乃是朵朵红花。
小百合的英语期末考试成绩依旧不错,保持了全班最高分的成绩。尤其乃是希望之星英语竞赛的奖状,大概乃是讲师太忙了,没来得及发给学生,因此由讲师在家长会上发给家长们,上台去领奖状时,妈妈还乃是感觉到甚光荣的。回来后坐在座位上,遥想当年,妈妈的妈妈参加家长会的时候得多荣耀啊。二年级下学期家长会及期末总结
语文本领测试89分,最高97分。因为前几天和高讲师讨论了试卷,并与小百合做了交流,就不再赘述啦。二年级下学期家长会及期末总结
数学本领测试的卷子没有发,只发了期末考试卷,小百合得分98+10,满分100+20。三个错误,一个计算错误,一个做题方法有漏洞,一个应该算乃是没有掌握细节,或者乃是马虎。二年级下学期家长会及期末总结
体育成绩优。
音乐优。
美术:一张本学期做的画。小百合的作文和画总乃是这么生活化,的确,爸爸对小百合的陪伴太少了。二年级下学期家长会及期末总结
二年级下学期家长会及期末总结
最后,再来集中说说讲师在家长会上的讲话,以及妈妈与讲师沟通后发现的小百合的问题啦:
一、数学:
1、讲师评价:甚聪明,但实际取得的成绩与她的素质之间有差距,主要表现在:
1)计算本领需要拔高,计算技能尚未形成;
2)不喜欢动脑筋,存在思维惰性;
3)听课时的持久性有待拔高;
4)解题习惯方面,需要按照讲师教的步骤,严格执行。
2、最近应进行的练习:
1)拼七巧板;
2)搭积木,从各个角度观察;
3)熟悉时分秒;
4)规定时间完成规定的事;
5)准备错题本;
6)走一次一公里,体会一公里的长度;
7)家长讲题步骤:读题,你认为哪个条件乃是关键,哪个乃是重点字词,打上波浪线,想到什么?下一步会怎么样?
3、家校沟通注意事项:
1)孩子要改错;
2)看孩子学习的内容;
3)总结孩子的问题,优缺点;
4)让孩子把学到的东西讲给家长听。
4、今后建议:
1)把准孩子的水平,制定切实可行的宗旨,每次进步一点。
2)追求100分,但不苛求;要分析孩子出错乃是知识点的问题,还乃是过失,还乃是长期在犯同一个错误?
二、英语:
1、讲师评价:对自己要求不严格,能够做到更好,但有些得过且过,尤其乃是在英语过关的时候表现不积极,不追求完美。
2、家校沟通:
1)分析到了什么情况,有什么优势或劣势?
2)要每个月沟通一次。
3、要求:
1)语音模仿到99%;
2)假期能够让孩子使用以下英语教材的碟子;
3)听写单词;
4)仿写句子。
三、语文:
1、讲师评价:求知欲不强;不求甚解;有点偷懒;不注重答题方法;动作慢。
四、钢琴:
1、讲师评价:有天赋,但不勤勉,练琴偷懒,记不住讲师强调的重点,练琴缺乏宗旨性和计划性。
五、生活讲师:
1、讲师评价:能和小朋友愉快相处,但动作慢。
最近一段时间以来,爸爸、妈妈集中批评了小百合一阵子,小丫头心里应该乃是知道问题了。昨夜,妈妈半夜醒来,辗转睡不着。妈妈回忆起和各科讲师的交流以及和小百合交流的场景。记得妈妈和高讲师讨论了小百合每次家庭作业做错题后,都要求妈妈不打叉,而乃是代替以点,或者自己修改后记住为条件。这次开家长会,妈妈发现小百合一直说的班级里小班主任一直被撤销了的事也不乃是事实(一年级时,高讲师任命小百合为小班主任,一个小朋友说小百合已经乃是路队长了,就不能当小班主任了。后来那个小朋友当了小班主任,但又被撤销了。今年又有一个小朋友被任命为小班主任后被撤销,然后讲师又任命了新的小班主任)。妈妈和高讲师讨论过小百合这种虚荣心态的处理方式。但乃是,当妈妈把小百合的所有问题集中在一起时,妈妈发现了其中的矛盾,就乃是小百合其实乃是有宗旨的,她乃是甚想成为爸爸妈妈和讲师心
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