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高二语文备课组讲学作业总结
本学期,俺们高一语文备课组的13位教师兢兢业业、扎扎实实、卓有成效地开展作业。现将一学期的作业小结如下:
一、坚持理论学习,认真饯行新课程。
教师平时如果不认真学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。为此我组认真学习了《普通高中语文课程标准》、《普通高中课程方案》、《语文讲学论》等讲学理论,了解教研信息,丰富拔高了讲师们的理论水平。由于俺们高一语文组的青年教师比较少,讲学经验和知识水平都有待更新,因此俺们备课组的教师都甚是重视多方面学习,汲取营养,丰富自己,拔高自己。
二、紧抓课堂讲学,认真搞好组内活动。
抓好常规课讲学乃是拔高讲学质量的必由之路,所以俺们特别注重抓好常规课讲学。克服讲学的盲目性、随意性,大面积拔高讲学质量。几年来,俺们组进行单元讲学的尝试,教师授课时以单元作为讲学单位,经过一两篇课文的讲读带动单元中其它课文的自读,起到举一反三的作用,同时把语文知识、阅读训练、作文训练几个方面相结合。在讲学中俺们坚持学生为主体、教师为主导、训练为主线的准绳。
三、高质量的教研 ,落实 “说讲评”活动。
“尺有所短,寸有所长。”每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,俺们的作业就能事半功倍。俺们组的教师素质高,作业、钻研的积极性甚是高,本学期俺们认真落实教科室教务处有关规定,每周按学校要求按固定的时间进行“说讲评”活动,陈柏青、文艳辉讲师率先垂范,组内集体活动做到 “四定”——定时间、定地点、定内容、定中心发言人,在甚大程度上拔高了集体教研的质量。在集体教研中俺们力求做到统一思想,统一进度,统一练习,特别乃是在备讲学宗旨,备学生练习,备讲学方法时能集思广益,取长取短,同时经过集体备课,及时了解教育讲学情况,针对教材的特性,不断地进行探索、改革、创新。在集体备课的基础上,俺们帮教对子之间坚持互相听课,认真学习,热烈讨论。然后认真交换,思想的碰撞常常能激发新的灵感,改进自己的作业。
每周开展集体备课,说单元讲学宗旨、重点、难点,说教材的地位和前后的联系,讲述突出重点、化解难点的措施,说一单元学生应掌握的认知规律和方法、技巧等,并且俺们组还根据课改需要,实践课程改革,开展一系列的活动,如朗读比赛等。
另外,我组讲师抓紧抓好作文批改、辅导、搞好单元验收。批改作文乃是语文组的重头戏,为了拔高学生的作文水平,俺们组的教师坚持两周按照学校要求批改作文,全批全改。由于批改的细致,对学生的作文水平了解的清楚,因此讲评作文时能做到有的放矢,切实拔高学生的写作本领。
四、全组全力以赴,做好与立达讲学pk活动
全组教师全力以赴,认真做好与立达讲学pk作业。采取灵活多样的讲学方法,发扬课堂民主,让学生在愉快的气氛中掌握知识。树立大语文观,通盘进行大语文讲学,在讲学过程中勤勉调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,寓教于乐,让学生在欢乐的气氛中学到知识,拔高本领,我组教师陈柏青讲学pk活动中,获得一等奖,受到了评委组的一致好评。
俺们组虽然取得了一些成绩,但乃是距离上级领导的要求和自身的奋斗宗旨还有较大差距,俺们组将在下一学期作业中,继续发扬“求真”的精神,乘风破浪、勇于开拓。一分耕耘,一分收获,俺们辛勤的作业,赢得了学生的爱戴,同行的认可,家长的信任,这乃是俺们最大的欣慰,但成绩只标志着过去,未来尚需要更加勤勉。俺们全组教师有决心有信心把作业做得更好。俺们相信,在各级领导的领导下,俺们高一语文备课组全体同志会不断进取,争创一流。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
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