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- 2021-03-12 发布于湖南
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双语学校数学复习知识建构·能力提升反馈学道
班级: 姓名: 编号: 002 日期: 2014 年 2 月 24 日
课题: 二次根式 课型设置:自研 50 分钟 +互动·展示 60 分钟
一、反馈主题: 二次根式的概念;二次根式的加、减、乘、除运算法则进行实数运算 .
二、课堂流程
【自研环节】(50 分钟)要求安静独立自主地完成板块一的真题剖析和思维导图建构、板块二的知识细化、板块三四的封闭训练;
【互动环节】(20 分钟)师友小对子针对板块一、板块二的知识进行自主交流,相互分享思维导图;小组讨论板块三、四的答案;
【展示环节】(40 分钟)教师巡察就板块三四知能转化部分明确四个小组重点攻关题,小组就本议题开展小展示,力争人人过关 ;
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