44课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒 .pptxVIP

包装纸盒;包装纸盒;包装纸盒;知识与能力 利用立体图形的平面展开图制作包装纸盒． ;　 在解决问题的过程中，提高对合作意识的认识，培养合作精神． ;教学重难点;活动名称：设计制作长方体形状的纸盒. ;一、分组活动 ; 2．观察作为参考物的包装盒. ; （2）长方体的6个面是平面图形还是立体图形？是什么形状？长方体中各个面之间有什么位置关系？形状有什么关系？面积呢？; （3）长方体的棱在大小和位置有什么特殊的关系呢？; 3．拆开观察长方体包装盒的展开图 （1）将每一组的纸制长方体沿棱剪开，展开成一个完整的平面展开图，需要剪开多少条棱？;长方体展开图;包装纸盒的展开图;包装纸盒的展开图;　　（2）所得的平面展开图是什么样的？找出对应长方体各面、棱的相应部分，找出其中的关系．;; 　 （3） 展示所得的图形，并说明展开图与立体图形之间的联系．;; 观察它是如何折叠并粘到一起的．;5．经过讨论，确定本组的设计方案 ;二、设计制作;　　2．在硬纸板上按照设计画出展开图，并画出图案与文字． 　　3．裁下展开图，折叠并粘好，得到长方体包装盒．;三、交流、比较;2．评价作品 （1）制成的包装盒是否为长方体 （2）从实用性看 （3）从美观性看，外观设计是否好看;3．说一说在今天学习中的新收获！;;;折叠;;1．自己