八上6.1平均数教学回顾与反思.docxVIP

八年级数学上册第六章数据的分析 第一节 平均数（第1课时）回顾与反思 八年级数学组张闯 总体思路是：实际问题一平均数的概念及计算公式一解决实际问题。 先从学生熟悉的现实背景抽象出算术平均数、加权平均数的概念，然后在理解概念的基础上， 解决有关平均数的实际问题。 一、 学生分析 学生的知识技能基础：学生在小学已经初步学习过算术平均数的概念， 会简单地求一组数据的 算术平均数，并会单一地用算术平均数理解一组数据的平均水平。 学生活动经验基础：在相关知识的学习过程中，学生已经经历了一些统计活动，解决了一些简 单的现实问题，感受到了数据收集和处理的必要性和作用，获得了从事统计活动所必须的一些数学 活动