苏教版一年级下册语文《小松树和大松树》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版一年级下册语文《小松树和大松树》教案 教学目标: 　　1.学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。 　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3.理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，瞧不起别人。 　　教学时间: 　　两课时。 　　第一课时 　　一、看图导入，揭示课题 　　1.看插图，问:图上画的是什么树?(松树)教;;松;;(song)。领读。 　　2.板书课题:小松树和大松树指出;;松;;是平舌音，;;树;;是翘舌音。指名读课题，领读课题。 　　3.从;;小松树和大松树;;这个题目上，你们想提出哪些问题? 　　(1)小松树和大松树在什么地方? 　　(2)他们之间发生了什么故事啊? 　　(3)这个故事告诉我们什么道理呀? 　　二、初读指导 　　1.自由读课文。 　　要求: 　　(1)画出生字词，圈出生字，自由拼读，读准字音，理解生字词的意思。 　　(2)标出自然段的序号，想想各段的主要内容。 　　学生自由读，互相交流。 　　2.检查自读情况。 　　(1)出示带有生字的词语。指名认读，结合实际正音，齐读生字词。 　　(2)课文中的词语，估计