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琴棋书画 中外戏剧单元解读 刘 耘 北京教育学院中文系 第四单元 《雷雨》 （第二幕部分） 《茶馆》 （第二幕） 《罗密欧与朱丽叶》（第五幕第三场） 《三块钱国币》 单元教学要求： 阅读剧本，要品位个性化和富有动作性的人物语言，把握尖锐集中的戏剧冲突，认识剧中人物的命运，了解人物性格是怎样在矛盾冲突的发展、变化中得到展现的。 第五单元 《窦娥冤》 刑场 《西厢记》 长亭送别 《牡丹亭》 闺塾 《桃花扇》 哀江南 单元教学要求： 重点欣赏中国古代戏曲的语言和艺术手法。中国古代戏曲多用口语，曲词具有抒情性和音韵美，并常常运用浪漫主义以及借景抒情等艺术手法，学习时要注意体会。 总论：进入中西戏剧堂奥的途径 戏剧鉴赏的根本，在于这种艺术形式的特殊性：限制。具体讲，是舞台的时间和空间的限制造就了戏剧与小说、诗歌等其他体裁不同的特殊气质。舞台表现的时空限制和现实生活的自由散漫无限制状态，二者构成一对矛盾。处理这对矛盾的方法，就是戏剧的结构。 总论：进入中西戏剧堂奥的途径 在中国和西方（我们涉及的主要是欧洲）之间，由于戏剧产生的渊源不同，加之异民族