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2018初中生读后感作文评语 《繁星?春水》读后感：这篇读后感，作者由《繁星?春水》 里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻 的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱， 形象而生动地表达了 对妈妈的爱的赞美与感悟。 《寄小读者》读后感：这是一篇非常优秀的读后感，作者通 过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子 情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章 最后告诉我们要感恩母爱。 《昆虫记》读后感：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生 活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感 和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎 然的情趣”，有感染力。 《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感先是简单介绍了 《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光 明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋 斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运， 以顽强的毅力克服困难的决心。 《陶行知》读后感：这篇读后感作者联系故事，体会到“没 有爱，就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视 角，感悟到更崇高伟大旳师爱。 采用“引一一议一一联一一结” 的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。 《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感写得非常好，作 者先写读完书的总体感受是震撼， 然后引用书中震撼