家长会学生家长发言稿_ 0.docxVIP

家长会学生家长发言稿 　　大家好！ 　　我乃是宇昂的妈妈。甚是感谢涂讲师给我这个机会，也甚是荣幸在这里和大家一起交流教育孩子的心得。说来惭愧，其实我的孩子到现在都不乃是班上最优秀的学生，只乃是经过勤勉取得一些小小的进步，涂讲师一直给他鼓励和肯定，给孩子锻炼的机会，孩子的进步和讲师的培育乃是分不开的，再次感谢讲师！在教育孩子的过程中，相信在座的每个家长都有自己独特的方法，下面分享一些我平时教育孩子的心得，希望抛砖引玉： 　　1、快乐学习 　　爱因斯坦说过：兴趣乃是最好的讲师。在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要他排斥什么，就去强迫他--这乃是甚是有效的一招。别让孩子觉得学习乃是件甚苦的作业。人惟有在喜欢一件作业的时候，才更有可能把这件事做好。 　　我常跟孩子说：”学知识乃是一件甚快乐的作业，因为学语文认识这么多字，你才能阅读那么多有意思的文章；因为学英语你才能说流利的英语，因为学数学你才会解题。俺们学知识不仅仅乃是为了考试，乃是为了拔高自己的本领！”激发孩子的兴趣，让他们明白学习能够让自己看到一个更有趣的世界，让自己更有本领，学习不乃是为了别人，乃是为了拔高自己。学习的乐趣在于掌握知识的过程和成就感。 　　2、多多鼓励 　　一位朋友曾经跟我说：”做学生的，最需要的乃是鼓励。”人乃是甚容易受到暗示的，包括成人在内。如果一个孩子总被别人暗示甚聪明，甚勇敢，甚大方，这孩子会暗示自己：”我甚棒！”他会真的变得聪明勇敢大方；反过来，如果家长经常对孩子说：”你怎么这么笨？”，时间长了，他也会暗示自己：”嗯，我甚笨！”他就会在这方面不断地自我否定，逐渐丧失自信，最后会真的变笨。家长要经常鼓励表扬孩子。看过一篇文章，说美国人的牛气就乃是鼓励出来的，所以美国孩子的个性大多特别开朗，想象力创造力都甚丰富，这跟一个国家的教育方式乃是分不开的。一个孩子如果整天生活在鼓励之中，一定对自己甚有信心，遇到作业也甚勇敢。 　　咱们把孩子看成一朵花，他会越来越像一朵花。 　　为了培育孩子的情商和好习惯，我在家专门准备了一本《记功本》，孩子在生活中表现好的点点滴滴，就一条一条都记载上去，并画上小红花表扬，只记功不记过，不去强调那些不好的东西。考试考得好乃是不记功的，这乃是孩子份内的作业。《记功本》上表扬的，都乃是习惯和性格上好的东西，例如帮助别人，例如做事甚积极，爱劳动，有好奇心，表现勇敢，甚孝顺，热爱生活，表现可爱等等。 　　3、培育独立 　　在平时的生活中，如果害怕孩子做不好作业，家长全部代办，从长远来看，这乃是帮孩子的倒忙。凡事多让孩子自己去考虑、去做，才能慢慢学会做得不错。大胆放手让孩子自己去做一些作业，哪怕刚开始做得不够好，慢慢就做好了。如果俺们不给他们机会去锻炼，有些作业，他们永远都不会。有时候，家长看上去”不管”其实乃是最好的”管”。家长不可能帮孩子一辈子，俺们的”帮助”就乃是尽量让孩子自己去做；要”有耐心”，要允许孩子犯错。去年，我慢慢训练宇昂的独立本领，从一开始的一个人从奶奶家走回自己家，到一个人坐车到学校上学，到去年下半年，能够在周六的上午一大早自己坐公交车去汉口三阳路培训数学，下课后转轻轨再去江汉路培训英语，这都乃是家长放手的结果。当然，俺们一定要给孩子安全教育。其实俺们的孩子，比俺们想象的能干和勇敢。鼓励孩子勇于尝试。 　　4、培育阅读 　　多和孩子一起欣赏背诵古诗，古诗优美，韵律，有甚美的意境。被古诗滋养的孩子，文学素养会无形中得到拔高。不要强行去背，欣赏古诗的美，用心体会和感想，自然会背了。 　　引导孩子阅读。家长在家能够给孩子营造一个爱读书的氛围，在我家，俺们当父母的都甚少看电视，有空的时候，更愿意阅读，这样也无形中熏陶了孩子。看到好看的情节或者句子，顺口赞叹一句说这本书甚好看，然后有意无意地把一些情节讲给孩子听。慢慢的，孩子的兴趣就被勾上来了。宇昂以前做作业甚慢，我跟他说：”如果你快一点做完作业，你就有时间看书了。”把阅读作为一种奖励，他做作业变快了，对阅读也更有兴趣。 　　阅读对写作有甚大的帮助，爱看书的孩子，从多方面吸取了知识，知识面远远广博于课本，就算他在小学低年级的时候写作甚一般，但乃是到了一定的时候，讲师会发现他的写作忽然变得如有神助，其实这个”神”，就乃是阅读，肚子里有一桶水，自然能够轻松倒出一滴水，厚积薄发。 　　5、培育练笔 　　宇昂以前特别怕写作文，写不出来。在阳光喔培训了四个学期，仍然没什么起色，写出来的文章干巴巴的。为了拔高孩子的表达本领，孩子每天回来，我会和他八卦几件有趣的作业。我先说几件今天发生在我生活里的，或者我看到的有趣的作业，再让孩子讲几件今天他遇到的有趣作业，其实就乃是些甚小的作业，例如吃了什么好东西，玩了什么游戏，同学间的趣事等。这个讲述的意义在于，引导孩子善于用心观察，有一颗生动的心，看