我国地方学校音乐教育改革与发展现状研究-最新教育资料.docxVIP

我国地方学校音乐教育改革与发展现状研究 一、改革开放以来地方学校中小学音乐教育发展现状 改革开放以来， 我国音乐教育沐浴着时代的春风， 迅速发展。 改变了传统的音乐教育发展模式， 立足地方特色， 创造了独特的 艺术教育新形势。 （一）以审美为核心的音乐教育原则 美是一切艺术的源泉， 随着社会的发展， 学校实施和确立了 美育原则，要求中小学生德、智、体、美、劳全面发展。为了贯 彻国家教育方针政策， 学校重新确立了教学内容和原则， 把音乐 教育作为美育教育的主要内容， 培养学生的审美趣味， 提高学生 的审美标准。 2000 年教育部制定的《九年义务教育全日制初级 中学音乐教学大纲》 （修订稿）是这