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- 2021-03-13 发布于浙江
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百分数( 2 ) 第四课时 利率
教学内容: 第 11 页“利率”、做一做及练习二第 9、11 题。
教学目标
1、通过教学使学生知道储蓄的意义;明确本金、利息和利率的含义;掌握计算
利息的方法,会进行简单计算。
2、掌握计算利息的方法,会进行简单计算。
3、对学生进行勤俭节约,积极参加储蓄以及支援国家、灾区、贫困地区建设的
思想品德教育。
教学重点: 掌握利息的计算方法。
教学难点: 正确地计算利息,解决利息计算的实际问题。
教法与学法 : 交流讨论,加深理解;通过练习巩固,促进内化。
教学流程 流程调整 学生探究
一、情景导入
随着改革开放,社会经济不断发展,人民收
入增加,人们可以把暂时不用的钱存入银行,储
蓄起来。一来可以支援国家建设,二来对个人也
有好处,既安全、有计划,同时又得到利息,增
加收入。那么,怎样计算利息呢?这就是我们今
天要学的内容。
板书课题:利率
二、新课讲授
1、介绍存款的种类、形式。
存款分为活期、整存整取和零存
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