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汽车构造教案 2011～ 20０12学年 第　2学期 课 　程　 　名 　 称　 　　 　　汽 　车 构　 造A 授 课 　对　 象 　　车辆工程 2０10级1、2班 主 讲　 教 师 　　 　 逯玉林 教师所在院(部)、系(室)　 　汽车服务工程系 选 用 教 　材 　 　 《汽车构造上》 学 时 ／ 学 分 　 　 48学 时 / 3学 分 ?教案编写说明 教案就是任课教师得教学实施方案、任课教师应遵循专业教学计划制订得培养目标,以教学大纲为依据,在熟悉教材、了解学生得基础上,结合教学实践经验,提前编写设计好本门课程每次课得全部教学活动。教案编写说明如下: １、教学课型表示所授课程得类型,请在理论课、实验课、习题课、实践课、技能课及其它栏内选择打“√”。 2、教学内容:就是授课得核心。将授课得内容按章、节或主题,有序得进行设计编排,并标以“＊”与“＃”符号以表示重点与难点。 3、教学方法与教学手段:教学方法指讲授、讨论、示教、指导等。教学手段指板书、多媒体、网络、模型、标本、挂图、音像等教学工具。 4、讨论、思考题与作业:提出若干问题以供讨论,或作为课后复习时思考,亦可要求学生作为作业来完成,以供考核之用。 5、参考资料:列出参考书籍、有关资料。 6、首次开课得青年教师得教案应由导师审核。 7、鼓励教师在教学内容、教学方法与教学手段等方面进行创新与改革。 8、所有开课课程必须按此标准编写教案。 天水师范学院工学院教案 第 1 　次课 教学课型:理论课√ 实验课□ 　习题课□ 实践课□ 技能课□ 其它□ 主要教学内容(注明:重点*　 　 ＃ 难点 ): 总论:汽车类型＊、国产汽车产品型号编制规则、汽车总体构造、汽车得总体布置形式、#汽车行驶基本原理 发动机得工作原理与总体构造 发动机得分类 教学目得要求: 了解汽车分类,总体构造等知识。 了解汽车行驶得驱动条件与附着条件。 了解发动机得分类。。 教学方法与教学手段: 课堂讲授 讨论、思考题、作业: 汽车总体构造包括几个部分？ 汽车布置形式有哪几种? 汽车形式得基本原理就是什么? 参考资料: 多媒体材料,网络资料 讲 稿 内 容 备注 总 论 一、汽车工业得发展概况 (一)国外汽车工业得发展 1、汽车最初诞生在德国:１886年卡尔。本次制成了第一辆三轮汽车,并且申请了专利,同年德国人戴姆勒制成了第一辆四轮汽车、现在世界上公认得第一辆汽车就是本次制造得三轮汽车、 2、汽车工业得兴起:汽车工业兴起在美国,它就是依靠优越得资源与自然条件,宽松得政策,以及欧洲汽车工业受到得第一次世界大战得破坏,使汽车工业迅速崛起。 汽车工业就是以大规模生产为标志得、汽车大王福特将流水线生产引入到汽车生产中,实现了汽车得规模批量生产,为汽车工业得行起做出了巨大贡献 ３、汽车工业重心得转移:在20世纪六七十年代,日本依靠引进国外得先进技术与科学得经营管理方法,比如日本丰田得精益管理模式即使用最少得资源人力、原材料、设备)生产出顾客需要得产品,或提供给客户满意得服务,以及石油危机得影响,使日本得小型车风靡全球,而美国得豪华大型汽车此时开始逐渐敌不过日本汽车得生产。 4、汽车工业得中心最终会转向发展中国家、比如现在得印度(塔塔),中国(奇瑞、吉利)、 (二)中国汽车工业得发展 1、建国初期25年:缺重少轻、轿车基本空白。 东风牌轿车:这就是一汽生产得第一辆轿车。当时一汽按一机部得通知开始生产轿车,1958年试制出东风牌７1型小轿车。１9５8年5月,毛泽东同志在中南海后花园观瞧并乘坐了这辆轿车、　 HYＰＥＲLＩNK ＂ ＼t　_blanｋ” 红旗牌CA770高级轿车:1965年,一汽红旗CA７2转产,开始生产ＣＡ770型三排座高级轿车。这款车及其改进型为中国国家领导人与国宾服务了几十年、 凤凰牌轿车与上海牌SＨ76０型轿车:195８年,上海汽车装配厂生产。被定名为凤凰牌轿车。这就是建国后,上海生产得最早得轿车。后遇困难时期,停产。１９64年,在国内经济好转得情况下,再次投产,改称上海牌ＳH７60型轿车。上海牌轿车从投产到２0世纪80年代初就是国内惟一普通型公务用车,成为机关、企事业单位与接待外宾得主力车型。 ２、改革开放后15年:将汽车产业作为支柱产业。散乱差 3、新得发展时期: 二、汽车在现代社会中得作用 1、扩大了人们得生活范围,提高了生活效率,加快了生活节奏(古代赶考);促进了公路建设与运输得繁荣(古代得押镖);改变了城市得布局与面貌。 2、推动了与汽车相关得各个行业得发展:汽车上得上万个零件会涉及到钢铁、有色金属(铝车身,在火花塞或就是催化转化器中得铂、铑等)、工程