001.1.微专题：统计图表间的综合问题【河北热点】.docVIP

微专题：统计图表间的综合问题【河北热点】 【河北中考分布：河北2015T24考查统计表与折线统计图的综合，河北2014T22考查条形统计图、扇形统计图与三角函数的综合】 eq \a\vs4\al(◆)类型一　统计表与统计图间的综合 一、统计表与条形、扇形、折线统计图的综合 1．某校实施课程改革，为初三学生设置了A，B，C，D，E，F共六门不同的拓展性课程，现随机抽取若干学生进行了“我最想选的一门课”调查，并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整). 根据图表提供的信息，下列结论错误的是(　　) A．这次被调查的学生人数为200人 B．扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72° C．被调查的学生中最想选F的人数为35人 D．被调查的学生中最想选D的有55人 2．“十一”黄金周期间，“天下第一关”——秦皇岛山海关风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数，单位：万人)： 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 人数变化 ＋1.6 ＋0.8 ＋0.4 －0.4 －0.8 ＋0.2 －1.2 (1)若9月30日的游客人数记为a万，那么10月2日的游客数是________万人； (2)7天内游客人数最多的是10月________日，最少的是10月________日； (3)以9月30日的游客人数为0点，用折线统计图表示这7天的游客人数情况．