最新整理北师大版四年级下册数学《图形分类》教案、说课稿及教学反思.docxVIP

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2021-03-14 发布于天津
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北师大版四年级下册数学图形分类教案说课稿及教学反思教案教材分析学生在四年级之前已经认识了长方体正方体圆柱长方形正方形三角形圆等图形这些知识在学生头脑里是零散的本节课是在学生已有知识的基础上引导学生对这些学过的图形进行整理归纳把这些图形练习在一起建构初步的图形知识体系培养学生比较分类归纳概括的能力同时通过学生动手操作发现三角形的稳定性与四边形的不稳定性并利用生活实例让学生认识到三角形稳定性和四边形不稳定性在生活中的应用教学目标知识目标通过具体的分类活动整理图形认识不同类别图形的特征通过实际操作体会

PAGE PAGE # 北师大版四年级下册数学《图形分类》教案、说课稿及教学反思教案教材分析：学生在四年级之前已经认识了长方体、正方体、圆柱、长方形、正方形、三角形、圆等图形，这些知识在学生头脑里是零散的。本节课是在学生已有知识的基础上引导学生对这些学过的图形进行整理归纳，把这些图形练习在一起，建构初步的图形知识体系，培养学生比较、分类、归纳、概括的能力。同时通过学生动手操作，发现三角形的稳定性与四边形的不稳定性，并利用生活实例，让学生认识到三角形稳定性和四边形不稳定性在生活中的应用。教学目标：知识目标:通过具体的分类活动 ,整理图形 ,认识不同类