小学四年级语文教案 九寨沟.docVIP

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  • 2021-03-14 发布于四川
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小学四年级语文教案 九寨沟 【 - 四年级小学语文教案】 这篇《小学四年级语文教案:九寨沟》是为大家的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!! 第一课时 教学内容:初读课文 教学目标: 1、学会本课的生字、词。 2、初步了解课文的主要内容。 3、能正确、流利地朗读课文。 教学重点:读准生字字音,读通课文 教学难点:了解课文大意,理清课文 教学准备:九寨沟资料和有关九寨沟 ___ 教学过程: 一、揭题、审题。 1、板书课题。 2、谈话。 九寨沟是中国荣获“世界自然遗产”、“世界生物圈保护区”等两项桂冠的旅游胜地。它以原始的生态环境、一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊、瀑布组成神秘、奇妙的自然风光,被人们称为“童话世界”“人间仙境”。【介绍九寨沟是一个怎样的地方,以引起学生提出探究的问题,是对的。但是不要说“白”了。】 那么,九寨沟在哪儿?它的名字是怎样来的? ___会成为的旅游胜地呢?学习这一篇课文,必须弄清这几个问题。这些问题,课文《九寨沟》向我们作了详细的介绍。希望大家认真地阅读课文。【所提的这几个问题,不仅紧扣题目发问,而且符合 ___的思路。它应该是学生学习的主要目标。】 二、初步感知课文。 1、听课文录音朗读,一边听一边思考上述问题。 2、读后交流。 (1)九寨沟在哪儿?要求学生用课文中的有关句子回答,并提示:课文是写一个地方。因一般的来说,写一个地方的课文

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