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- 2021-03-15 发布于河北
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浅谈思维导图教学应用的一些体会
南沿村完小 高占杰
一、背景介绍
接触思维导图是在我教学课余时间,有一次不经意的翻看过一些教学著作,在学习过程中,我知道了“思维导图”这个学习的工具。但可惜的是,只学习了皮毛,而又一直未把它应用于自己平时学习、生活中,所以到后来,已渐渐淡忘了。然后来到南沿村完小学校工作,又一次的听到了思维导图。但我开始关注思维导图,是始于一次课题《促进思维技能发展的思维导图学科应用研究》申报,然后自己才在网上、书籍和与其他教师的交流中慢慢地积累了一些对思维导图的认识,才第一次慢慢了解到“思维导图”的概念,我才知道运用“思维导图”的方法可以大大提高人的思维能力。此
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