小学语文教案 《北京的春节》.docVIP

小学语文教案 《北京的春节》 【 - 小学语文教案】 一、说教材 《北京的春节》是人教版小学语文六年级下册第二单元第一篇课文。本文以时间为线索，介绍了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然通过本文的学习，学生能够增加对祖国民俗文化的了解。 根据以上对教材地位和作用的分析，结合新课程 ___理念的指导，制定了以下三维教学目标： 1、 知识与技能目标 学会本课14个生字;能够正确读写和理解词语的意思;在此基础上能有感情的朗读课文，在此基础上了解老北京春节的风俗习惯。 2、 过程与方法目标 通过多种阅读形式结合 ___、视频等资料呈现，学生能够生动的把握文章内容。 3、 情感态度与价值观目标 通过本文的学习，学生能够充分 ___北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵萌生对祖国非物质文化遗产的热爱和保护之心。 教学重点、难点 基于以上对教材的地位作用及目标的分析，结合学生本身的特点，确定本课的重点、难点如下：首先学生能够熟悉并正确运用重点的字、词，把握句子的含义;其次是从整体上把握 ___构思文章的思路以及独特的表达方法;最后是能够 ___春节的热闹、喜庆的气氛。 二、说学情 教师的教是为了学生更好的学，在教学中，了解教材固然重要，但是学生是学习的主体，只有了解学生身心发展的特点，才能在教学活动中有的放矢、因材施教。 六年级的学生求知望和好奇心都有所增强，