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- 约 4页
- 2021-03-14 发布于安徽
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山东教师招聘网
一、教学目标:
1、有感情地朗读课文。
2、体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。
3、学习作者观察和描写人物的方法。
二、教学重点:
引导学生从语言文字中体会文章说明的道理,受到启发。
三、教学难点:
理解含义深刻的句子,体会 鱼游到了纸上 和 游到了心里 的意思和关系
四、教学过程:
一、导入 ;
1、同学们,上节课我们学习了第 27 课《鱼游到了纸上》,认识了一位青年,还记得他长得什么
样吗 ?( 生答 )
2、你们想进一步了解这位青年吗 ?今天我们就继续学习这一课。 ( 板书课题 )
3、请大家回忆一下这篇课文主要讲了什么 ?
二、新授:
1、现在我请同学们自由读课文,边读边想边划:这位青年是怎样的人 ?是从哪里看出来的 ?
2、下面四人小组交流,交流什么呢 ?谁来读一
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