学前儿童玩教具制作概述精.pptVIP

学前儿童玩教具制作 第一章 : 概述 第一节 学前儿童玩教具的特征及发展历程 ? ? ? ? 一、什么是玩教具 玩，是学前儿童生活中的主要内容，而学前儿童大多数游戏都 离不开玩具，玩具是学前儿童的亲密伙伴 , 学前儿童在玩玩具 过程中认识世界、培养能力，所以对于学前儿童来说，玩具既 是教具，教具有时亦是玩具。 在学前儿童教育活动中，玩教具指学前儿童在游戏和学习活动 中使用的玩具、教具。它是借助一定的物质材料，如布、塑料、 木材、金属、纸张等等，依据一定的设计要求，通过工业化生 产或手工制作而完成的，可视的平面、立体或可活动的集游戏、 娱乐、竞赛、教育功能于一身的，适合于不同年龄、层次、智 力类型需要的开发智力、锻炼体魄、促进身心健康发展的游戏 娱乐工具。 古往今来，沧海桑田，无论在什么情况下，玩具作为一种寓教 于乐的工具，与人类 , 特别是与学前儿童的成长和发展始终保 持着紧密的联系和不可分割的友谊。它丰富了学前儿童的文化 生活，扩大了学前儿童的视野，促进了学前儿童智力的开发和 身心全面和谐的发展。 ? ? ? ? 二、玩教具的分类 幼儿园的玩教具可分为自制玩教具和工业成品玩教具。 自制玩教具可分为成人制作的玩教具和学前儿童在教 师指导下制作的玩教具。 从制作材料的不同对玩教具进行分类，可分为纸玩教 具、木玩教具、竹玩教具、泥玩教具等。 从玩教具的功能上分，可分为认知益智类，角色