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- 2021-03-18 发布于天津
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传染病及其预防教学设计教学目标一知识目标举例说出传染病的病因流行的基本环节和预防措施列举常见的寄生虫病细菌性传染病和病毒性传染病二能力目标通过分类探究活动培养学生发现问题和解决问题的能力通过小组讨论合作增强学生团结协作能力三情感目标通过了解传染病的流行的基本环节和预防措施建立正确的传染病的预防观念通过对传染病的讨论初步形成关注热点问题的习惯培养学生积极健康的生活态度教学重点能够区分传染病和非传染病说明传染病的病因传染病流行的基本环节和预防措施教学难点病原体与传染源的概念区分在预防传染病中一些具体
《传染病及其预防》教学设计
【教学目标】
一、知识目标
1、举例说出传染病的病因、流行的基本环节和预防措施。
2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。
二、能力目标:
1、通过分类探究活动,培养学生发现问题和解决问题的能力。
2、通过小组讨论合作,增强学生团结协作能力。
三、情感目标:
1、通过了解传染病的流行的基本环节和预防措施,建立正确的传染病的预防观念。
2、通过对传染病的讨论,初步形成关注热点问题的习惯,培养学生积极健康的生活态度。
【教学重点】
能够区分传染病和非传染病,说明传染病的病因、传染病流行的基本环节和预防措施。?
【教学难点】
1、病原体与传
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