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- 2021-03-14 发布于山东
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2019-2020 年中图版生物必修二讲义: 第 4 单元 +第 2 章 +第 1 节 生物多样性简介 +第 2 节 生物多样性的形成及答案
第二章 进化与生物多样性
第一节 生物多样性简介
第二节 生物多样性的形成
学习目标 1.通过探究活动 ,阐述生物的遗传多样性。 2.了解物种形成的两
种方式。 3.了解生物多样性的形成原因。 4.生物多样性的三个层次及相互关系。(重点 )
一、生物的多样性
1. 生物多样性简介
生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
2. 遗传多样性
(1)概念:物种内不同种群和个体间的遗传变异总和,也称为基因多样性。
(2)层次
①分子水平的多样性分为 DNA 的多样性和蛋白质的多样性,且个体间 DNA
的差异比蛋白质大;种群间的个体差异比种群内的个体差异大,种群间的遗传分
化程度高。
②细胞水平的多样性主要指染色体的多样性。
③个体水平的多样性是指表现型的多样性,表现型的多样性反映的是基因型
的多样性。
3. 物种多样性
(1)表现:是物种水平的生物多样性,用一个区域的物种种类的丰富程度和分
布特征来衡量。
(2)内容
物种多样性的现状、物种多样性的形成、演化及维护机制。物种多样性是生
物多样性最直观、最基本的表现。
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2019-2020 年中图版生物必修二讲义: 第 4 单元 +第 2 章 +第 1
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