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体育课参透德育教育 学校德育工作条例规定学校体育工作的基本任务是“增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育活动水平和习惯；提升学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生实行思想品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神”。所以，德育教育是学校教育不可或缺的重要组成部分，体育教学中融入德育教育，既能锻炼学生身体素质，又能培养学生服从组织，遵守纪律，积极进取的心理品质，以及爱国主义和集体主义精神。那德育教育在体育课中怎样对学生实行传播呢？我有以下理解： 一、教师必须具备优秀的自身素质 “学高为师，身正为范”。教师不但仅要具备优秀的教学水平，更应该具备优秀的师德风范。只有具备了优秀的师德师风，才能在教学工作中以身作则，以自身的言行来感染学生。赢得学生的爱戴和尊重，是学生在潜移默化中受到熏陶，达到实行德育教育的目的。 二、德育教育在体育教学中的实施 体育教学不但仅是身体运动，学生的智力、思想、态度等都决定着体育教学效果的好坏。所以，体育教师必须根据体育课的结构、内容和特点融入德育教育的内容。 课堂常规中的德育教育课堂常规是体育教学顺利实行的保障，通过课堂常规教育结合学生的组织纪律性教育，能够培养学生遵章守纪和热爱集体的思想品质。例如：课堂常规中要求不迟到，能够培养学生遵守纪律，尊重他人。要求对场地器材的保护，能够增强学生热爱劳动，爱护公物，