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2019 汕头教师招聘教案模板：回忆 教学设计 回忆 教学设计 一、教学目标 【情感态度价值观】 欣赏音乐剧《猫》的选段《回忆》，产生对音乐剧的热爱。 【过程与方法】 完整而充分聆听音乐，以小组探究、 合作的方式， 探究音乐剧体裁的特点， 提升欣赏音 乐的能力。 【知识与技能】 通过艺术实践活动，尝试音乐剧的表现艺术形式，能够积极参与创编和表演。 二、教学重难点 【重点】 通过欣赏音乐剧《猫》的选段《回忆》，了解音乐剧的特点。 【难点】 听辨歌曲节拍，感受节拍对表达歌曲情感的作用。 三、教学过程 ( 一 ) 新课导入 教师播放音乐剧《音乐之声》的插曲《 do re mi 》片段 ; 提问学生，这首歌曲出自哪一 步音乐剧 ? 学生自由发言。 教师总结： 刚刚老师所播放的是美国著名的音乐剧 《音乐之声》里面的插曲， 并讨论交 流美国其他著名的音乐剧如《猫》，引入课题，《回忆