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士康学校《朗读者》活动方案朗读者活动方案 士康学校《校园朗读者》活动方案 一、活动目的 : 为切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有 感情地朗读课文” 之精神 , 促使我校语文老师重视朗读教学 , 加强朗读训练与指导 , 激发学生朗读的兴趣 , 养成良好的朗读习惯 , 丰富学生的语言积累 , 全面提高学生的诵读能力 , 经研究决定开展小学生朗读比 . 二、活动主题 : 阳光、书香、成长 三、比赛要求 : 、选手朗读所选内容 , 限时三分钟到五分钟 , 欢迎脱稿 . 、评委老师从朗读内容、 语言表达和仪容仪表等多方面综合评分 . 、各班可在朗读的形式上有所创新 , 比如两人组合等形式 . 可播放背景音乐 , 以创造良好的欣赏情境 , 获取良好的艺术效果 . 、朗读要求 : 语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力 . 四、参赛对象 : 全校学生 . 五、比赛时间 1 、宣传发动时间 : 阅读教师负责在班级里播放《朗诵者》的视频 , 每个班级需保证两个课时 , 让大家感受朗读的魅力 . 、初赛 : 在班级进行海选 , 全体同学参加 , 每个班级挑选选手 4 名, 参加复赛（广播形式 , 全体老师投票 . 一二三每班投 2 名学生 , 四五六每班投 1 名学生） . 初赛时间是十一月初（班级进行） , 复赛十一月 日—— 17 日.