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- 2021-03-15 发布于江苏
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如何提高品德与社会课的课堂教学实效性-普通教育论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要:文章从把教材当引子---由点及面,挖掘资源;把学生当主角---情境体验,引发共鸣;把生活当源泉---寻找源头,链接课堂;把社会当乐园---身临其境,获得经验;把教师当园丁---关注生成,悉心育柳几个方面,提出了提高品德与社会课的课堂教学实效性的措施。 关键词:品德与社会课;课堂教学;实效性。 由于教育环境的多元化、教育对象的个体差异化等问题,新课程对品德与社会这一课程进行了改革。然而,在进行品德与社会教学时,一些教师的教育理念和行为
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