读《第56号教室的奇迹》心得体会.docxVIP

. . 让学生在我们的奉献与智慧中幸福成长 ——读《第 56 号教室的奇迹》心得体会 于永正老师说过，课堂的精彩来自学生的精彩，而学生的精彩又来自老师的精彩。对 此，我一直深信不疑，最近，我看到了一本名叫《第 56 号教室的奇迹》的书，封面上的那句话“让孩子变成爱学习的天使”深深地吸引和打动了我。读完这本书，我有以下几个方面 的感受： 一、为奉献而感动 作为一名教师， 我敬佩雷夫 . 艾斯奎斯老师超凡的勤奋和卓越的教育才能。 他每天在校工作时间十多个小时，早上 6：30 到下午 6： 00，每周两个通宵工作的日子，每个周末从上午 11 点到下午 2 点一直工作，假日中的每一天都在无偿地教学生，从早上 6 点开始一直 到下午 5 点，给学生教算术，讲文学，学历史，沉迷于莎士比亚戏剧的排练，他对教育的热情和不求回报的付出让人感动。 这位令人敬佩的美国教师，用超凡的勤奋和卓越的教育才能，解答了他在教师职业发 展过程中的探索与思考。 虽然国情不同、 文化背景各异， 但我仍能从书中发现中美教育面临的许多相似之处。 了解这些相似之处， 或许有助于我们更清醒地认识到， 教师职业的确是一种非常特殊的职业。 二、为疑惑找答案 细细品读这本书，有很多值得学习的东西，而且可以学到许多可以直接操作的东西。例如本书的第二章《寻找第六阶段》，为我苦苦寻觅的疑惑找到了答案。 书中第 4 页有这么一段话—