人教版道德和法治七年级下册4.2情绪的管理课时训练.docxVIP

第四课 揭开情绪的面纱 第 2 课时 情绪的管理 一、选择题（ 2*13=26 分） 1、我们在欣赏自己喜爱的影视剧时，经常会发生这样的情景：当剧中的主角遭遇危 险，表现出极度恐怖的表情时， 我们也都会不由自主地进入恐怖状态， 随之出现心跳加速、 脸色苍白、体温下降等症状。这说明（ ） ①人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活②情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动③人与人之间的情绪会相互感染，一个人的情绪也会影响到周围的人 ④在人际交往中，我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪 A ．②③ B．③④ C．①④ D．①② 2、研究人员对 1 亿美国 Facebook 用户发布的 10 亿多匿名状态更新进行了分析， 他们发现， 每 1 条消极帖子会导致好友发布 1.29 条消极帖子， 而每 1 条积极帖子则会导致好友发布 1.75 条 积极帖子。这说明 ( ) A．人与人之间的情绪会相互感染 B．情绪分为积极情绪和消极情绪 C．调节情绪有很多具体的方法 人和人之间的情绪是差不多的 3、人的情绪具有感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。 我们调节情绪时应该 ( ) ①合理发泄情绪 ②将心比心， 站在对方的角度想问题 ③去网吧通宵玩游戏 ④注意他人的情绪感受，表达自己的情绪感受时，不忘关心他人 A ．①②④ B ．①②③ C．②③④ D．①③④ 4、在紧张过后