- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
电梯井施工操作架 (平台)及安全防护参考
实例示意图
一、参考模型
某工程电梯井井道内净空尺寸 2600 ×2600mm ,电梯门
洞尺寸为 1300mm ,标准层层高为 3300mm ,如下图所示:
电梯井道平面尺寸示意图
二、施工操作架体搭设
施工操作架体具体搭设示意图如下:
1
十字扣件
可调支撑
横向水平杆
2 2
纵向水平杆
16# 工字钢
剪刀撑 1
120× 200 预留洞
电梯井施工操作架平面示意图
施工操作架底座采用两根 14# 工字钢悬挑, 一端搁置于
电梯厅门口楼板,一端搁置于电梯井道剪力墙预留孔洞内,
底层采用模板木枋硬质封闭; 采用 Φ48 × 3.5mm 普通钢管搭
设操作架体,根据井道尺寸,立杆间距最大为
1174mm ,
横杆步距为 1500mm ,施工层亦采用模板木枋硬质封闭。
施工操作架体随结构施工搭设,搭设高度不得超过
10m ,
所有材料均可周转使用。
2
模板木枋硬质封闭
模板木枋硬质封闭
模板木枋硬质封闭
120 ×200 预留洞 限位钢筋头
限位钢筋头 16#工字钢
电梯井施工操作架 1-1 剖面图
3
模板木枋硬质封闭
模板木枋硬质封闭
剪刀撑
模板木枋硬质封闭
限位钢筋头
16# 工字钢
电梯井施工操作架 2-2 剖面图
4
电梯井施工操作架三维模型示意图
5
电梯井安全防护搭设示意图
工具式防护门 限位钢管
基座纵向钢管
模板木枋硬质封闭
基座横向钢管
工具式防护门
结构预留孔洞
模板木枋硬质封闭
基座横向钢管
限位钢管
限位钢管
限位钢管
电梯井道水平硬质隔断平面图
基座纵向钢管
工具式防护门
钢管
工具式防护门
张挂安全平网
张挂安全平网
限位钢管
电梯井道水平防护平面图
工具式防护门
结构预留孔洞
模板木枋硬质封闭
限位钢管
基座横向钢管
限位钢管
基座纵向钢管
电梯井安全防护示意图
6
您可能关注的文档
- 电影《焦裕禄》观后有感.docx
- 电影《老师好》观后有感.docx
- 电影《雪国列车》中“反乌托邦”的主题.docx
- 电影分镜头脚本格式.docx
- 电影第一书记观后有感:用心用情用韧做人做事做脊梁.docx
- 电影类型思索.docx
- 电影类型英语词汇.docx
- 电影风雨征途商业计划书.docx
- 电梯上的传感器.docx
- 电梯专用工具、备品备件清单.docx
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)