四年级下册数学平均数北京版 (5).pptVIP

男生投篮成绩统计图 女生投篮成绩统计图 五号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 小军 小明 小辉 小强 在移的过程中，什么变了，什么没变？ 每人投球个数变了 每队的总个数不变 移多补少 像这种在总个数不变的情况下，把个数多的移给个数少的，使每人投球个数相同的方法叫移多补少。 先合后分 先求出总数 再求平均数 总数÷份数﹦平均数 投篮成绩统计图 男生投篮成绩统计图 平均数的意义 平均数在最大数与最小数之间 同样都是“6”，它们所表示的意义相同吗？ 四号选手投中6个球 女生平均投中6个球 女生投篮成绩统计图 平均数的意义 这组数据中可能有一些数等于平均数，可能没有一个数等于平均数。但平均数始终处在这组数的最大数与最小数之间，这组数在它的上下波动。 平均数是一组数据平均水平的代表。 辩一辩 一条小河平均水深110cm,小强身高140cm，他下河游泳有危险吗？ 小亮4次跳高的总成绩是4米，她每次的跳高成绩肯定都是1米吗？ 学校篮球队的平均身高是160cm，小明是学校篮球队队员，他的身高不可能是155cm吗？学校篮球队队员可能有身高超过160cm的队员吗？ 想一想：下面的列式哪个才对？ 下面是四（1）班同