二次根式拓展专题培优.docVIP

二次根式的专题提高 一、二次根式的双重非负性 例题： 1、使式子 x 2 有意义的 x 的取值范围是 x 2、无论 x 取任何实数， x2 6x m 都有意义，则 m的取值范围是 3、已知 yx2 4 8 2x 2 ，求 x+y 的值 4、已知实数 a,b,c 满足 2 a 3 4 b 0 ， c2 4b 4c 12 0 ，求 a+b+c 的值。 练习： 1、使式子 x 1 有意义的 x 的取值范围是 x 1 2、若 a2 4a b 3 4 ，则 a2 2b = 3、若 2014 a a 2015 a ，则 a 20142 = 二、简单的二次根式的化简 例题： 1、如果式子 ( x 1)2 x 2 2 x 3 ，则 x 的取值范围是 1 2、把 ( a b) 根号外的因式移到根号内的结果为 b a 练习： 1、化简（ 1） a 1 （ 2） x x 2 a 2 x 2、已知 a,b,c 为 ?ABC的三边，化简 ( a b c) 2 (a b c)2 (b a c)2 (c b a)2 的结果为是 3、若 1 x 1 x ，则 (x 1)2 = 三、二次根式的运算与规律探究 例题： 1、观察下列各式： 1 1 2 3 4 12 3 11，1 2345 22 321， 1 3 4 5 6 32 3 3 1，猜测 1 2014 2015 2016 2017 2、计算 2015 2016 2017 2018 1 20162 的结果为 练习： 1、设 n,k 为正整数， ， ， ，已知 , 则 2、小明做数学题时 , 发现 , , , ,按 上述规律 , 第 n 个等式是 3、设 S= + + + ，求不超过 S 的最大 整数 四、分母有理化 例题：黑白双雄、纵横江湖；双剑合璧，天下无敌．这是武侠小说中常见的描述，其意是指两人合在一起，取长补短，威力无比．在二次根式中也有这种相辅相成的“对子”如： ， 与 的积不含有根号，我们就说这两个式子互为有 理化因式，其中一个是另一个的有理化因式．于是二次根式 可以这样解： ，像这样，通过分子、分母同乘以一个式 子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去，叫做分母有理化． 解决问题：① 的有理化因式是 ， 1 分母有理化得 12 ②计算： ③计算： ． ④已知 , , 则 ⑤已知 : , , , 试比较 a、 b、 c 的大小 . 练习： 1、计算 ( 1 1 1 1 )( 2004 1) = 2 2 3 3 2 2003 1 2004 2、已知 则 3、已知实数 x,y 满足 , 则 的值为 五、二次根式的计算综合题 例题：计算：（1） 6 4 3 3 2 （ 2） 2 6 （3）232217122 ( 6 3)( 3 2) 3 2 5 练习： 计算（ 1） ( 3 1)2001 2( 3 1)2000 2( 3 1)1999 2001 （2） （ 3） （4）863 8 63 （ 5） 1 1 4 59 30 2 3 66 40 2 六、二次根式的求值 例题： 1、先化简 , 再求值 , 其中 , . 2、设 m0, x 3 x 1 m , 求代数式 x 3 x 1 的值 3、若 , , 求 xy. 4、设 a= ，求 a5+2a4-17a 3-a 2+18a-17 的值． 5、正数 m,n 满足 , 求 的值 . 练习： 1、已知 1 x 1 , 那么 1 x 值是 x x 2、若 , ,则 3、当 时 , 多项式 的值为 4、正实数 a,b 满足 , 且满足 , 求 的值 5、如果 ,求 的值.