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中学学校工作计划
中学学校工作计划
基本情况指导思想
步入“十一五”规划的开局之年,我校教育、教学、科研、后勤等各 项工作将以党的“十六大”和十六届五中全会精神为指导,全面贯彻 落实党的教育方针和“关注人本,开拓创新,和谐发展,惠民利国” 的教育科学发展观,全面落实市教育局《XX年教育工作要点》所确 立的各项工作目标,进一步强化“创造适合学生发展的教育, 构建适 合教师发展的平台”的办学理念,凸现“以人为本,评价导航,课改 先行,重建校本”的办学特色,以提高育人质量为重点,努力加强和 改进未成年人思想道德建设,集中精力抓教学,一心一意搞课改,脚 踏实地抓评价,全面稳步推进中考评价改革,着力加强学校内部管理, 努力实现学校学年工作总目标。
工作目标与任务
一、 加强教育行风建设,树立良好师表形象 。本学期在全体教师中
要扎实开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动, ji励教
师爱生如子,爱岗敬业,努力提高教师职业道德水平,巩固“六条禁
令”成果,教师言行零违纪,学校收费零投诉,师生安全零事故,育 人方式创特色,力争创建“人民满意的学校”验收合格。
二、 进一步巩固“普九”成果,稳步提高普及程度。确保学生辍学率
控制在0.2%以内,力争实现“零辍学”,“普九”各种资料档案进 一步规范。
三、 不断强化“四个校本”,着力深化课程改革。不断提高专任教师 高学历比例,80%勺教师基本掌握初步的现代教育技术手段,校本培 训有新点子,校本课程取得新突破,校本教研再创新特色,让课改植 根深处,成为提升学校文化品位的有力支撑, 努力创建“话题式”校 本教研示范学校。
四、 突破难点,不断优化学校管理。民主法治意识进一步增强,人本 管理理念进一步强化,办学规范,管理到位,过程落实,作风扎实。
五、 突出中心,全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到 99% 全校学生“三项”主要身体素质总成绩均值在 70分以上,参加市运 动会团体总分名次有进步,有体、艺特长生向高一级学校输送,力创 学校艺术教学特色,体质健康合格率达到 95%以上;各年级各学科各 项指标进入全市前十名;综合办学水平保持全市优秀等次。
工作思路
一、 强力推进全员育人,着力优化层级管理,大力实施过程管理。
二、 强力推进校本课程,着力张扬师生个性,大力实施分层教学。
三、 强力推进评价改革,着力营造和谐氛围,大力实施目标 ji励。
四、 强力推进后勤改革,着力美化校园环境,大力实施名校工程。
工作任务与措施
一、以创建“人民满意学校”为契机,大力加强师生思想道德建设。
突出德育的首要地位,针对未成年人的思想、心理特点和认知水平, 深入研究新时期学校德育工作的特点及方法,解决好当前学校德育工 作中不同程度存在的“计划多、执行少”,“管的多、育的少”,“虚 的多、实的少”等突出问题;按年级分别确立德育操练目标及要求; 继续开展好德育的针对性与实效性研究,认真组织好第六届主题班会 设计研讨活动,使得德育研究有水平、上档次。充分发挥主渠道、主 阵地、主课堂作用,真正形成全员育人、全程育人和服务育人的德育 氛围。各年级组要开展好以基本道德规范, 行为习惯养成和心理健康 教育为重点的主题教育活动,调动全员参与,弥补管理“真空”;全 体教师都要以“育人”为第一己任,针对少数精神空虚、行为失范, 懒于学习,对抗教育的同学,我们要多关爱、多疏导、多沟通,特别 要关注和加强对“留守”学生的教育, 认真执行《宜都市中小学生违 纪处分听证程序暂行规定》,采用必要的惩戒措施,坚决遏制“三对 抗”行为(家长、学校、教师)。逐步推行学生干部竞争上岗制度。 不断加强校园文化建设,提升学校文化品位,政教处、年级组、教研 组要让学生动起来,阵地活起来,橱窗亮起来,认真组织好师生“迎 五一、庆五四”文体系列活动,拓宽校内外育人渠道,提高家长会的 实效性,开展经常性的、多种形式的家校联系活动,认真办好家长学 校,积极协调和统筹社会各方面资源,不断优化学生健康成长的社会 环境。
狠抓教师职业道德建设,把师德建设放在教师队伍建设的首位, 扎实 开展好以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动, 着力解决好教 师队伍中打牌赌博,以教谋私、有偿家教、乱收费等突出问题,努力 培养全体教师的敬业精神,务实精神,奉献精神和创新精神,树立师 表形象。加大师德档案制度的落实力度,逐步推行师德承诺制度,大 力培植先进典型,在宣传橱窗内适时推出管理、教育、教学、科研、 服务等各方面优秀的人和事。充分发挥榜样的示范作用,全面落实
“六条禁令”和党风廉政建设的新要求,对有悖师德规范的教师决不 姑息迁就。
二、以创建“话题式”校本教研示范学校为契机, 不断深化课程改革。 我校
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