打破职专业性:俄罗斯音乐教育新观点
一、俄罗斯音乐教育的危机与高等院校音乐教育职业新观点 的提出
(一)俄罗斯音乐教育产生危机的原因 俄罗斯无论是在普通音乐教育领域还是在专业音乐教育领 域,都取得了令世人瞩目的成绩,这也是俄罗斯音乐教育(社会 的和学校的) 所肩负的重要责任。 伴随着社会政治经济的发展和 改变,音乐职业教育体系开始呈现逐渐衰落的趋势, 无论是在音 乐学校里,在乐队里,还是在俱乐部和合唱团里,几乎所有音乐 职业领域里都或多或少存在着隐性的失业状况, 这种情况产生的 原因是变化中的政治和经济形势对其文化和音乐教育施加了影 响,很多传统的优先权力和价值观被打破或废除, 音乐教育以往 在俄罗斯人的心中具有很高的威望, 政府对艺术教育的大力投入 和扶持,为俄罗斯浓厚的艺术文化氛围打下了坚实的物质基础, 艺术职业也因此而备受推崇。但是,随着苏联解体至今,一向免 费的各级音乐教育开始收费,并居高不下 [1] ,在一些俄罗斯学 者眼里,今天的俄罗斯音乐文化已经完全让位给纯粹的务实和物 质主义价值观, 他们认为音乐教育在当下的俄罗斯已经丧失了吸 引力,因为作为一个职业的音乐家, 如果不享有盛名就面临生活 困境,而职业音乐教师的收入也已经难以满足日趋高涨物价的需 要,基于这种状况, 好多音乐人士对是否再选择音乐作为职业产
生了怀疑。这种现象的出现极大地损害了俄罗斯音乐教育的发展 进程。
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