七年级道德与法治-质量分析.pdfVIP

初中精品资料 欢迎下载 七年级道德与法治下学期期末试卷质量分析 一、试卷整体评价 此次期中试卷，含 3 个大题，题型分为单项选择题 25 题、问答 题 6 题。试卷以七年级 道德与法治 教材为依据，注重了双基，强调了 能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，一定程度上体现了新 课标的要求。试题知识覆盖面宽， 基本突出了考查教学中重点的理念。 试题难度适中，考查内容紧密联系学生实际，其试题活而不乱，综合 性较强，要求学生具备一定的归纳能力、 分析能力、 阅读材料的能力、 开放性思维的能力。 二、成绩分析 此次测试，参考总人数 176 人七（ 1）班及格 16 人、七（ 2 ） 班及格 14 人，七（ 3）班及格 15 人，七（ 4）班及格 13 人，共 58 及格人，及格率为 33% ，最高分 92 分，优秀人数为 8 人。 三、存在的主要问题 1、学生对基础知识的掌握和理解不够，不会审题，问答题第 26 题中的交友原则是上学期的内容， 是教材中的重点内容， 是对教材基 础知识的考察， 很多同学把交友原则和玩的原则混为一谈， 可见学生 对基础知识掌握还不够扎实。 初中精品资料 欢迎下载 2 、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即 学生不能根据材料从课本中提取出有效知识， 要么只看到材料而忽视 了课本知识， 要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。 这种现象 在材料分析题 30 题中体现最为明显。 3.、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。在 31 题在考查学 生科教兴国的内容，我国的科技现状，国家应该怎么做，青少年应该 怎么做，如不仔细审题， 就会很粗糙的作答或者答非所问， 重复较多， 很难答全面。 四、原因分析： 1、学生学习道德与法治的兴趣不高。很多大题背诵起来难度较 大，不愿意在此花费更大的精力，另外是觉得学好了也没用，家长也 都强调语数英主科。 兴趣不高直接导致学生的偏科严重， 这在各个班 中都非常突出。 2 、基础性的知识背诵不扎实。平时应该教给学生一点背诵的技 巧与方法，注意经常复习， 加大检查立度， 促使学生将基础知识记牢。 3、读题不认真，对题目的理解有一定偏差，导致做题出现失误。 5、学生的语言表达水平不高。是明明想到了，但却不能选用准 确的语言来表述； 初中精品资料 欢迎下载 6、书写潦草，不分条也不分纲，卷面很乱，再加上错字，难以 辩认。 7、课堂上讲得多，留给学生的时间少。无法在课堂上将练习处 理完，只能留给学生时间来做，做题的效果就大打折扣了。 8、作业、背诵的检查力度不够，方式、方法有待于改进。 9、教学时间比较紧，为了进度，没有复习的时间。缺少对有关 题型的针对性的指导。 10、对新教材的把握程度不够，教学经验明显不足，今后应多查 阅资料，努力吃透教材。 五、今后教学中应注意的问题和努力方向： 1、强化基础知识训练。要以课标为纲，以课本为本，注重基础， 稳扎稳打，适当综合，分层提高。学生具备扎实的基础知识，是贯彻 理论联系实际的前提， 也是提高学生分析和解决问题能力的基础。 因