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旭拓教仪 气动与 PLC 实验指导书
实验一 压力控制回路
一、实训目的
1、 使学生了解常见的压力控制回路,各元件在系统中的作用。
2、 了解气压传动中,压力控制的基本知识。
二、实训要求
对下例各回路,学生可自选取其中几项,来完成相应的实训报告,
实训报告内容 :
1、动作要求
2、整个系统采用的气动元件的名称、数量
3、按动作要求模拟出气动系统图(见下例系统图)
4、绘制气缸动作控制的位移 — 步骤图
5、选择控制方式:点动、继电器控制、 PLC 控制、手动控制
1)对点动,列出电磁铁动作顺序图
2)对继电器控制,绘出电气线路图
3)对 PLC 控制,给出 PLC 外部接线图,并编出相应的程序
6、实训步骤 即操作过程(动作过程的简述)
三、实训选用的压力控制回路图
1、高低压转换回路
图 4
2、气缸单向压力回路
图 5
3、气缸双向压力回路
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旭拓教仪 气动与 PLC 实验指导书
图 6
四、实训实例
例一 以高低压转换回路为例
1、动作要求,气缸 4 的夹紧力可以高低压转换。
2、采用元件及数量,气泵及三联件 1 套、减压阀 2 只、手旋阀 1 只、单作用气
只。
3、气缸动作控制位移 — 步骤图
4、气动系统图,见图 3
5、控制方式,本实训只能用手动方式
6、操作过程,
1)把所需的气动元件有布局的卡在铝型台面上, 并用气管将它们连接在一起,组成回路。
2)仔细检查后,打开气泵的放气阀,压缩空气进入三联件,调节减压阀,使压力为 0.4MPa 后,当把减压阀 1 和 2 调到不同压力时,通过手旋旋钮式二位三通阀 3 便可使系统得到不同的压力,来满足系统的不同需求。
例二 以气缸单向压力回路为例
1、动作要求到控制方式 本实训省略
2、操作过程 (实训采用继电器控制方式)
1)把所需的气动元件有布局的卡在铝型台面上, 并用气管将它们连接在一起,组成回路。
2)仔细检查后,打开气泵的放气阀,压缩空气进入三联件,调节减压阀,使压力为 0.4MPa 后,由图可知,气缸首先将被压回气缸的初始位置,然后按下图连接好电气线路:
2
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按下主面板上的启动按钮,然后,按下 SB2, CT1 得电,压缩空气进入双作用
气 2 的无杆腔,因为有单向节流阀的存在,双作用气缸前进的速度较快,当按
下 SB1 后,气缸退回,此时减压阀起作用,调节减压阀的调节手柄,使压差发生变化,气缸退回的速度将变化,
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旭拓教仪 气动与 PLC 实验指导书
实验二、速度控制回路
本实训分四个部分:
a:单作用气缸速度控制回路 b:双作用气缸速度控制回路
c:快速回路 d:缓冲回路
一:实训目的
1、了解速度可变的意义。
2、了解气缸实现速度可变的手段和方法。
3、了解节流阀在速度控制回路中的应用及工作原理。
二:实训要求
对下列各气动回路,选取几种,对每项实训完成实训报告的内容。
三:实训选用的速度控制系统回路图
a:单作用气缸
1、单向节流阀调节单作用气缸进气速度回路
图 22
2、单向节流阀调节单作用气缸回气速度回路
图 23
3、手动阀控制双向速度调节回路
图 24
4、电控阀控制双向速度调节回路
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图 25
5、快速排气阀速度控制回路
图 26
6、电控快速排气阀速度控制回路
图 27
b:双作用气缸
1、单向节流阀实现排气调速
图 28
2、单向节流阀实现进气调速
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旭拓教仪 气动与 PLC 实验指导书
图 29
3、慢进快退调速回路
图 30
4、快进慢退调速回路
图 31
6、电气控控制实现单向节流阀进气调速
图 32
7、机械阀控制实现单向节流阀进气调速
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图 33
8、电气控制实现快进慢退调速回路
图 34
9、电气控制实现慢进快退调速回路
图 35
c:快速回路
1、高速动作回路
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图 36
2、电气控制实现高速动作回路
图 37
3、手控阀实现高速动作回路
图 38
d:缓冲回路
1、二位五通阀缓冲回路
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图 39
四、实训实例
例一:以手动阀控制双向速度调节回路为例
1、根据回路图,选择所需的气动元件,把它们有布局的卡在铝型台面上,再用
气管将它们连接在一起,组成回路。
2、仔细检查后,打开气泵的放气阀,压缩空气进入三联件,调节减压阀,使压
力为 0.4MPa 后,通过手旋旋钮式阀 3,此时单向节流阀 1 起作用,调节阀 1 单
作用气缸 4 的前进速度可变,当旋钮式阀复位后,此时单向节流阀 2 起作用,
调节阀 2 气缸 4 在弹簧的作用下,退回的速度也可变。这就实现了双向可调速的目的。
例二、以高速动作回路为例
1、根据回路图,
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