第1节长方体的元素.docxVIP

课题 8.1长方体的元素 课型 新授课 教材分析 1、 本章从长方体的棱与面中抽象出相关的直线与直线、直线与平面、平面 与平面的位置关系，并用符号表示这些位置关系。根据教参的建议，在 教学中应营造让学生动手操作、积极参与的学习氛围，给学生提供更多 思考、讨论、动手操作的机会，通过实际观察，媒体辅助等手段，培养 学生的空间想象力，为今后进步学习几何打下基础。 2、 “长方体的元素”是本章的第一节，明晰长方体的元素为后面四节的学 习提供知识保障。鉴于本节在本早中的学习地位，因此对长方体的兀素 及特征进行详细的归纳，并设置动手操作及问题讨论来巩固深化长方体 的特征。 学情分析 1、 六年级的学生在几